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- 2016-12-25 发布于河南
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* 植树问题 例3(封闭图形) 一、创设情境,揭示课题 1. (出示主题图)你知道了哪些信息? 2. 这个植树问题和以往的问题有什么不同? 3. 揭示课题:今天我们就来研究封闭图形中的“植树问题”。 例3:张伯伯准备在圆形池塘周围 栽树。池塘的周长是120m, 如果每隔10m栽一棵,一共 要栽多少棵树? 二、交流辨析,探究新知 (一)回顾研究方法,布置研究内容 问题:1. 就是这个问题,你想用什么方法进行研究? 2. 用你喜欢的方法研究一下,一共要栽多少棵树。 例3:张伯伯准备在圆形池塘周围 栽树。池塘的周长是120m, 如果每隔10m栽一棵,一共 要栽多少棵树? 二、交流辨析,探究新知 (二)交流汇报,统一认识 问题:1. 你用什么方法研究的?结果怎样? 2. 你发现了什么规律? 二、交流辨析,探究新知 (二)交流汇报,统一认识 问题:1. 如果我把圆拉直成线段,你有什么发现? 我们将封闭图形“化曲为直”后,发现封闭图形和在不封闭图形“一头种”中棵数和间隔数的关系是一样的,都是棵数等于间隔数。 2. 你要是能指着图,一一对应着说我们就更明白了。 小结: 二、交流辨析,探究新知 (一)回顾研究方法,布置研究内容 问题:1. 你能准确说出一共要栽多少棵树了吗?你是怎样想的。
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