七下Unit11导学案.doc

学校： 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： Unit 11 How was your school trip? 第一课时 Section A (1a --- 1c) 【学习目标】 1.能识记并会运用下列词汇： a.重点单词:milk,cow,horse,feed,farmer,quite. b.重点短语:go for a walk,milk a cow,ride a horse,feed chickens,talk with a farmer,take (some) photos,quite a lot (of…) 2.学会以下重要句型的表达： ⑴.-How was your school trip? -It was great! ⑵.-Did you see any cows ? -Yes,I did. I saw quite a lot. ⑶.-Did you ride a horse? -No,I didn’t. But I milked a cow. ⑷.-Did Carol take any photos? -Yes, she did. 【学习重难点】 能记住本课时与农场有关活动的动词短语。 2.会运用一般过去时态询问和叙述过去的活动经历（学校旅行）。 【学法指导】 根据音标拼读单词。 看图说出与农场有关活动的动词短语。 互助学习，练习对话。 【自学互助】 一．温故知新：和同伴比一比，看谁能又快又准说出与农场有关活动的动词短语。 二. 英汉互译。 1.go for a walk _________ 2.给奶牛挤奶______________ 3.骑马_____________ 4.feed chickens___________5.和一位农民交谈___________ 6.拍一些照____________ 7.quite a lot (of…)_________________ 三.通过互助学习后，我的疑惑是 _____________________________________________________________________________ 【展示互导】 读词汇；看图说活动的名称；练习对话。 仔细听，认真评。 【质疑互究】 探究一： 观察下面句子，你能发现有什么规律？ 1.-Did you see any cows ? -Yes,I did. I saw quite a lot. 2.-Did you ride a horse? -No,I didn’t. But I milked a cow. 3.-Did Carol take any photos? -Yes,she did. 归纳：这些句子是含有一般过去时的一般疑问句及回答。句中谓语动词是实义动词，其结构为：Did + 主语+ 实义动词原形+其他？其肯定回答为：Yes,主语(用相应的人称代词主格）+____； 其否定回答为：No,主语(用相应的人称代词主格）+________。 即学即用：昨天你母亲喂鸡了吗？- ______ your mother _____ any chickens yesterday？ 不，她没喂。 - No,_______ _______ . 探究二：quite a lot (of…)的用法： -Did you see any cows? -Yes, I did. I saw quite a lot. quiet a lot 意为“_______”，若后面要接名词，则用quite a lot of. 即学即用：翻译句子。 1.她有许多作业要做。She has ____ a ____ ____ homework to do. 2.Carol拍了许多照片。Carol took ____ a ____ ____ photos. 【检测互评】 一．根据首字母、汉语提示及上下文意思补全对话。比比谁填得好。 A：How was your school trip yesterday,Carol? B: It ______ great! A: Did you go to the zoo ? B: No,I _______. I _______ to a farm. Look,here are my photos. A: _____ you see