生动传神写对话资料.pptVIP

妈妈说：“在学校要记得喝水，还要记得吃饭前洗手。” 我说：“知道了。” 妈妈又说：“课间不要乱跑。” 我说：“记住了。” 妈妈说：“在学校要记得喝水，还要记得吃饭前洗手。” 妈妈说：“在学校要记得喝水，还要记得吃饭前洗手。” 我说：“知道了。” 妈妈又说：“课间不要乱跑。” 我说：“记住了。” 课后作业：  运用所学方法，写一个对话描写片段。 我语文考了58分，回到家中后…… 麒麟中心小学 周爱玲 写作指导—— 生动传神写对话 问题：1.对话形式单一，显得呆板。 2.对话枯燥无味，不生动。 1. “够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” 2.船长说：“够了。让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” 3.“够了。让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”船长说。 方法一：变一变 好处：可以让对话形式灵活多样， 不呆板。 ——变换说话人的位置 “在学校要记得喝水，”妈妈说，“还要记得吃饭前洗手。” “在学校要记得喝水，还要记得吃饭前洗手。”妈妈说。 问题：1.对话形式单一，显得呆板。 2.对话枯燥无味，不生动。