把握情感读懂诗歌2.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约 40页
  • 2016-12-25 发布于河南
  • 举报
中考古诗词鉴赏的 选材、考点及能力要求 选材:比较浅显的课外古诗。 考点:理解诗意、把握意象、 分析技巧、品味语言。 要求:能灵活运用自己积累的知识, 具有一定的赏析技能和相应 的表达能力。 一、各种题材诗歌大致分类: 1. 赠友送别诗: (1)表达依依惜别或相思之情。 如:岑参《白雪歌送武判官归京》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人送别好友时无限依恋的感情。 (2)以叮咛、称颂、劝慰、勉励友人为主。 如:王维《送元二使安西》、李白《赠汪伦》、王勃《送杜少府之任蜀州》表达出对友人的关切与祝福。 (3)借送别表达自己的志向或怀抱。 如:王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,作者托辛渐给洛阳亲友带去的口信不是平安健康,而是传达了自己冰清玉洁,坚持操守的信念。 (4)以送别为名,实为写景或抒发其他情感。 如:杨万里《晓出净慈寺送林子方》 “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。”?诗题名为送别,但全诗却无别意,在形象的描写中流露出对景物的喜爱之情。 3.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档