2014学年上海各区一模考课外文言文阅读整理讲述.docVIP

2014学年第一学期末各区“课外文言文”模拟考题汇总 班级： 学号： 姓名： 人物形象分析 1、（杨浦）阅读下文，完成11 - 14题（12分） 杨震1孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。” 教授二十余年，不答州郡礼命2,众人谓之晚暮，而震志愈笃。 邓骘闻而辟?之，时震年已五十余，累迁荆州刺吏、东莱太守，当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才④王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?” 密曰：“暮夜无知者”。震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者!”密愧而出。后转涿郡太守，性公廉，子孙常蔬食、步行，故旧或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白官吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”(?杨震四知》） 【注释】①杨震：字伯起，东汉名臣。②礼命：任命。③辟（bi):征辟，长官召请下面的人做官。④茂才：东汉为避光武帝刘秀的讳而称秀才为茂才。秀才，指才能优秀的人，是汉代作为举荐人员的科目之一，与明清科举考试时的秀才不是一回事。 1.解释加点字。（4分） (1)当之郡 之（?? ） (2)故所举荆州茂才王密 故（ ） 2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 使后世称为清白官吏子孙，此遗之，不亦厚乎 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.下列对画浪线的句子而震志愈笃”中志理解最恰当的一项是（? ）（2分） A.真正明欧阳《尚书 B.成为名副其实的关西孔子 C.安心教书生活D.做一名百姓欢迎的官吏 4.从文中看，杨震是一（3分） ?（12 鲁学士祝寿 赵司城，号类庵，京师人。一日过鲁学士铎邸。鲁曰：“公何之？ ”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”鲁问：“公何以为贽①? ”赵曰：“帕二方。”鲁曰：“吾贽亦应如之。” 入启笥②,无有。踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼，令家人取之。家人报已食，仅存其半。鲁公度家无他物，即以其半与赵倶往称祝@。西涯烹鱼沽酒，以饮二公。欢甚，即事倡和而罢。 【注释】①贽：礼物②启笥：打开盒子③称祝：祝贺，祝寿 1．解释文中的加点词。（4分） （1）公何之 之 （ ） （2）即以其半与赵俱往称祝 俱（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点虚词用法。（3分） 西涯烹鱼沽酒，以饮二公。 3．下列句中的加点词与“将往寿也的“寿”字用法相同的一项是（ ）。（2分） A、一狼洞其中 B、斗折蛇行 C、有亭翼然临于泉上者 D、有好事者船载以入 4．从文中看出，鲁学士、赵司城、西涯等三人具有 的性格特征。(至少写出两点，3分) 3、（普陀）阅读下文，完成10-13题（12分） 欧阳文忠公屡乞致仕①。门人因间言曰：?公德望为朝廷倚重，且未及引年，岂容遽去？公答约：修平生名节为后生描画尽，惟有早退，以全晚节，岂可更侯驱逐乎？ 初，公在毫②，已六请致仕，比至蔡③逾年，复请。四年，以观文殿学士、太子少师致仕。 【注】①致仕：退休。下文“引年”与此同意。 ②亳：亳州。 ③蔡：蔡州。 1.解释文中的加点词。（4分） 岂容遽去_______ （2）比至蔡逾年_______ 2.对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（2分） 我一生的名节声誉是后生们尽力描画的。 B、我用一生的名节声誉替后生们描画全了。 C、我一生的名节声誉被后生们描画全了。 D、我一生的名节声誉为了后生们能尽力描画。 3.文中欧阳修“屡乞致仕”具体表现为“ ”。（3分） 4.从文中可以看出欧阳修是个 的人。（3分） 4、（静安）阅读下文，完成10-13题（1 2分） 后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊庑①间，不可校数。太后赐百官负绢，任意自量，朝臣莫不称力②而去。唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任，蹶③倒伤踝。太后即不与之，令其空出。时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手，唯堪两匹，所获多矣。” （选自《太平广记》) 【注释】①廊庑(wu)，堂前的屋子。②称力，尽力。③蹶，跌倒。 1.解释下列句中加点的词语（4分） (l)库藏盈溢(