牛津英语四年级上册Unit5.docVIP

Module 2 My family, my friends and me Unit 5 My friends 任务预设 学生在简单介绍朋友的姓名、外貌、能力等方面的基础上，能够重点介绍朋友拥有的物品。 课时分配 课时 教学内容及目标 课时一 教学重点 词汇:T-shirt、shorts、skirt、dress、shirt 教学栏目 Look and learn 教学目标 1、帮助学生学习Look and learn中表示衣服的单词 2、结合学过的句型i have…,让学生通过介绍自己的物品来巩固和运用所学单词 课时二 教学重点 词汇:brown 句型:He has a green T-shirt. 教学栏目 Listen and say,Play a game,Think and write 教学目标 1、通过Listen and say的对话，帮助学生学习核心句型He/She has…。 2、通过Play a game猜谜游戏，帮助学生进一步巩固和运用句型He/She has…。 3、通过Think and write栏目，帮助学生从口头介绍过渡到书面表达。 课时三 教学重点 语音：i（kite，bike）