第2节密度导学案.docVIP

金坪九年制学校 初中物理导学案 主编：滕辉军 第六章 质量与密度 第2节 密度 姓名 一、导学目标知识点（预习提纲）： 知道物体密度的物理意义及计算公式。 能用密度知识解决简单的实际问题。　　　3、能说出水的密度。 二、导学方法：讨论、实践法。 三、导学过程： 知识点一：探究物体的质量与体积的关系： 1、提出的问题：同种物质的质量与体积的关系是什么？ 2、作出的猜想：如果两个由同种物质构成的物体，一个体积是另一个的2倍，那么质量也可能是 。 。 3、设计实验并进行实验： 学生通过分组实验，测量不同体积物质的质量，记录数据、绘制图像，分析同种物质质量与体积的关系。再综合不同小组的实验结果分析不同种物质质量和体积的关系。 4、测量的有关数据： 物质种类： 质量m（g） 体积V（cm3） m/V（g/ cm3） 铝块1 27 10 铝块2 54 20 铝块3 81 30 铝块4 108 40 5、根据以上数据，在P113面图6.2-1中描出质量和体积的关系图象。 6、分析得出结论： （1）计算质量与体积的比值，并比较m/V的值可以得出结论：同种物质质量与体积的比值 。 （2）通过观察图象又能得到什么结论？质量与体积