研究磁铁的ppt.pptVIP

活动一：不同形状的磁铁 实验活动一：用磁铁吸物体 下面的物体，磁铁能吸起来吗？ 把能吸引的物体在记录表上用“√”表示出来 实验活动二：用磁铁吸曲别针 1、用磁铁的不同部位去吸曲别针，我发现（ ）吸起的曲别针最多，说明磁铁（ ）的磁力最强。 2、用磁铁一个接一个吸曲别针，我们最多吸起（ ）个，说明磁铁具有（ ）的性质。 实验活动5： 实验要求：把曲别针放在杯子里，磁铁放在杯子外壁，对着曲别针上下移动，观察有什么现象？（ ） 我发现：（ ） 以上这五个实验活动，同学们在做的时候要注意三点：（1）一定要注意安全（2）磁铁易断，要轻拿轻放（3）重复做几次，看结果是否相同。 你知道吗？ 指南针为什么总是一头指南，一头指北？ 课后作业： 1、思考：如果有人不小心把一块 条形磁铁摔成两段了，那它还有两极吗？断口处还能像原来那样连接在一起吗？ 2、利用磁铁的性质做一个磁铁玩具。 * * * 古交九小 魏慧