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- 2016-12-25 发布于贵州
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姓名?李秀艳?单位??张范中学?E-mail??lixiuyan5866@163.com
课时课题:第四单元 物种的延续
第一章 绿色开花植物的一生 第三节 果实和种子的形成1
课型:新授课
授课时间:?2012 年9月18日,星期二,第5节课
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教学目标:
知识目标
1.描述果实和种子的形成过程,认识传粉和受精是子房发育成果实、胚珠发育成种子的必要条件。(重点、难点)
能力目标
1.结合花粉粒萌发和受精,以及果实和种子形成等知识,培养学生科学探究能力及分析问题和解决问题的能力,以及逻辑思维能力;
2.通过学习果实和种子的发育过程,使学生继续树立事物是发展变化的观点。
情感、态度与价值观目标
通过对果实与种子发育的学习,进一步认同生物体结构与功能相适应的生物学观点;
教学方法及学法指导
“激趣-探究式”教学,课前指导学生自学教材、完成探究活动,课上成果展示与课件演示相结合,小组讨论,最后学生自己得出科学的结论,学会解决问题的方法。
教材和学情分析
植物的果实与种子是我们的主要的食物,果实与种子的形成是与生活联系非常密切的知识。生活中时时接触果实和种子,学生从生活中获得了许多感性知识,但一定有这样的疑问:这些果实或者种子是怎样来的?它们为什么会长成这个样子?本节教材安排了 “果实和种子的发育”通过本节的学习,“探究果实发育过程中的体积的变化”的实验活动,在强化感
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