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教育叙事 《群架风波》 姓名：吴继法 单位：谯城区古井镇中心中学 时间: 2010-6 群架风波 作为班主任，在日常工作中，常常会遇到一些棘手的事情。有些事情处理不好的话，可能会给学生的学习带来不利，甚至会毁害学生的一生。上学期，我们班曾经发生一起令人想起就后怕的事情。 刚开学的一个周四的中午，我像往常一样很早的来到学校，刚刚放好车子，准备开办公室的门，我们班的女班长和学习委员领着几个女生围了上来：“班主任，咱们班的翟中华和韩冰冰领着几个男生准备去打群架！”“ 他俩还打电话叫来几个小痞子来帮忙。”我一听，非常生气：上周，因为他们俩闹矛盾，在课堂上两人竟然大打出手，给班级纪律造成了极坏的影响。他们两个刚刚缴来检查和保证书。我慌忙骑上自行车向班级赶去，心想：这次一定要严惩他俩，他们太不像话了，以后我指望什么服众？至少要停学俩周！ 我赶到班级门口，只见翟中华和韩冰冰正领着五六个学生正要上楼。他们看到我来了，站着不动了。他们手中攥着板凳腿，一脸不服气的样子。未等我开口，韩冰冰就涨红着脸喊：“老师，四班的‘老肥’（学生的外号）打了咱们班的同学！”“他还得意的说，有本事下午放学操场上单挑！我们一定要出口气！” 翟中华补充到，……他们一个个摩拳擦掌。 原来如此！我本想狠训他们一顿，再处理翟中华和韩冰冰俩个挑头者，但转念一想，他们几个正在气头上，现在说什么他们也听不进去。况且这次这两个“挑头者”不是因为个人原因去闹事的。我灵机一动：借这个机会能不能改掉这两个同学的毛病呢？于是我把他们几个叫到办公室。 进办公室后，我让他们几个坐下，他们你看看我，我看看你，谁都不敢坐，局促不安地站着，像等待一场暴风雨似的，等着我发火。看到这种情况，我心中便有底，他们并不是有意和我对着干。于是我笑着问：“他们打了咱们班的同学大家很生气，想教训他们一顿，是不是？”几个人郑重地点头。翟中华告诉我：“老师，咱班的同学说好了，已经有十几个愿意下午到操场上和四班的同学‘会晤’，我已经打电话告诉我哥了，他下午也来帮我们班同学教训‘老肥’！”我立刻意识到了问题的严重性。七年级的学生，说大不大，说小不小了，如果真打起架来，后果不堪设想啊！况且他们还约了社会上刚毕业的学生。 我想了想，就作出一副疑惑的样子问：“四班的学生打我们班的同学，我听了也很生气。但我也有一点弄不清楚，四班的学生为什么只打我们的同学？无缘无故他们就动手了？”听了我这话，刚才还义愤填膺的几个人顿时默不作声了，我知道里面必有文章。 我们班是个典型的“阳盛阴衰”的班级，全班70人，只有19个女生。男孩子暴躁冲动的性格在这个班表现的格外分明，两个人为了一些鸡毛蒜皮的小事打架斗殴的情况屡见不鲜。况且一些学生由于家庭原因，身上沾染了一些社会上的不良的习气，动不动就张嘴骂人，甚至大打出手，这也是造成矛盾的主要原因之一。我想这事要冷处理，处理不好的话，可能会出事。想到这里，我说：“你们先回去上课，让我弄清楚原因。如果是四班的学生无故打人，老师第一个不愿意，我去找他们！”几个学生犹豫了半天，终于退出了办公室。 下午第三节课是电脑课，我和电教室的张老师老早在多媒体教室等学生上课。学生们看到我在多媒体教室里，小声地猜测我的用意，我不动声色地宣布：“今天这节课我们看一些短片。”打开远程教育网，我找到一些关于青少年犯罪的案例，展现了打架斗殴造成的流血事件，以及给当事人带来的严重后果。我边放短片边观察男生的表情，他们面对镜头上血淋淋的场面若有所思，那几个叫嚷着要打架的男生更是低声议论着什么。特别是翟中华和韩冰冰，他们两个更是目不转睛地盯着荧幕，一脸吃惊的样子。我想他们是后怕吧：假如真的一时冲动去打群架，会不会也酿成大祸？ 看完短片，我趁热打铁，提高了声音对大家说：“同学们，我们班是个团结向上的集体，团结互助是我们班优良品质，大家能够在别人欺负我们班同学时候，团结一致对外，特别是翟中华和韩冰冰同学能带头，让老师感到欣慰。但是反过来想一想，为了一时的不快而出手伤人，到底值不值呢？”教室里鸦雀无声，翟中华和韩冰冰有些不好意思，满脸通红。我见时机成熟，接着说：“棍棒无眼，万一闹出人命，或者有谁被伤了眼睛或头部，留下残疾，那不就悔之晚矣了吗？刚才大家都看到了，青少年意气用事，造成了很多家庭悲剧。万一孩子出事，这对任何一个家庭都承受不起呀！同学们，你们想一想，假如片中要是在座的哪位，你们的父母会是什么感受？”这时，我再看看翟中华和韩冰冰，他们已经低下头。 教室里沉默了一会儿，韩冰冰站起来说：“其实事情是因我们班引起的。是我们班的同学先骂了人家，所以……”我点了点头：“老师早就猜到了。冤冤相报何时了？我们骂了人家，于是人家打了我们；我们要是去打人家，人家会再来报复。……这件事何时是个头？