计算机系统基础作者袁春风第一章计算机系统概论课件.pptVIP

计算机学科研究和教学对象 计算机学科主要研究的是计算机系统各个不同抽象层的实现及其相互转换的机制 计算机学科培养的应该主要是在计算机系统或在系统某些层次上从事相关工作的人才 后PC时代计算机教学面临的挑战 计算资源多样化，I/O设备无处不在，数据中心、PMD与PC等共存 软件和硬件协同设计（硬件、OS和编译器之间的关联更加密切） 对应用程序员的要求更高 编写高效程序必需了解计算机底层结构 必需掌握并行程序设计技术和工具 应用问题更复杂，领域更广 气象、生物、医药、地质、天文等领域的高性能计算 Google、百度等互联网应用领域海量“大数据“处理 物联网（移动设备、信息家电等）嵌入式开发 银行、保险、证券等大型数据库系统开发和维护 游戏、多媒体等实时处理软件开发，。。。。。 系统能力基于对系统的理解 了解计算机系统整体概念，理解计算机系统层次结构 理解高级语言程序、ISA、编译/链接、OS、硬件等之间的关系 高级语言语句与具体指令的对应关系 变量（常量）如何表示和存放 数组、指针等如何在指令级进行访问操作 嵌套和递归等机制如何在指令级实现 堆/栈的结构和动态存储分配机制 程序中的I/O操作和涉及到的系统调用过程 …… 理解指令在计算机硬件上的执行过程 算术逻辑运算部件以及运算指令执行过程 层次化存储结构（Cache、TLB、RAID等）以及访存过程 I/O结构（I/O外设和接口、BU