《大作家的小老师》说课稿课件.pptVIP

教学过程 教学对象 教法学法 教材分析 教材简析 《大作家的小老师》是小学语文苏教版三年级下册第三单元第10课的课文。本文通过记叙著名作家萧伯纳和苏联小姑娘娜塔莎之间的故事，主要是人物对话成功地塑造了大作家萧伯纳谦逊的形象。本课以人物之间简短的对话表现出小姑娘的天真可爱和萧伯纳的严于律己，教学中重在让学生感受大作家萧伯纳知错就改、谦逊的可贵品质。 教学目标 1、能正确认读生字、生词； 2、能理解由生字组成的生词； 3、能正确、流利地朗读全文，有感情朗读部分语段； 4、理解课文，体会萧伯纳的谦虚。 教学重、难点 教学重点： 1、能认读生字、词，通读全文； 2、体会萧伯纳的谦虚。 教学难点： 理解课文内容，体会萧伯纳的谦虚。 返回 教学对象 三年级的学生对学习生字词已有一定的方法，也接受得快，所以生字词的教学没有安排较多时间。但三年级学生阅读理解、分析能力较差，让三年级的孩子理解课文中所要揭示的道理具有一定的难度，为此我主要抓住“小姑娘给了萧伯纳什么教育？”这一问题展开教学，做到问题精而简，让学生轻松愉快地学习。 返回 教法、学法 教学方法： 1、朗读感悟法，通过指导学生朗读萧伯纳的话语，体会萧伯纳的谦虚； 2、通过对比、朗读，感