基于单片机的秒表课程中设计.docVIP

湖南工业职业技术学院 2009—2011学年 第三学期 毕业设计 课题名称： 基于单片机秒表课程设计 设计时间： 2011.9.20 — 2010.12.28 系 部： 电气工程系 班 级： 电信S2009-2-24 姓 名： 黄博宇 指导教师： 刘云芳 总 目 录 第一部分 任务书 第二部分 开题报告 第三部分 毕业设计正文 第 一 部 分 任 务 书 湖南工业职业技术学院 毕业设计任务书 系 部 电气工程系 指导老师 刘云芳 职 称 副教授 学生姓名 黄博宇 班 级 电信S2009-2-24 学 号 24 设计题目 基于单片机秒表课程设计 设计 内容 目标 和 要求 毕业设计内容和目标： 1、设计内容： 由单片机接收小键盘控制递增计时，由LED 显示模块计时时间，显示格式为 XX（分）：XX（秒）.XX，精确到0.01s的整数倍。绘制系统硬件接线图，并进行系统仿真和实验。画出程序流程图并编写程序实现系统功能 2、设计目的： 使用单片机AT89S52作为主要控制芯片，以四位一体共阳极数码显示管通过三极管驱动作为显示部分，设计一个具有特定功能的数字式秒表。该数字式秒表上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”，进入准备工作状态。该数字式秒表通过按键控制可实现开始计时、暂停计时、连续计时、清零和停止功能。 毕业设计论文要求： 1、巩固、加深和扩大单片机应用的知识面，提高综合及灵活运用所学知识解决工业控制的能力； 2、培养针对课题需要，选择和查阅有关手册、图表及文献资料的自学能力，提高组成系统、编程、调试的动手能力； 教研室 审核 系部 审核 第 二 部 分 开 题 报 告 湖南工业职业技术学院 电气工程系09 届 毕业设计（论文）开题报告书 学生姓名 黄博宇 专业 电子信息工程技术 班级 电信S2009-2 学号 24 题 目 基于单片机秒表课程设计 指导教师 刘云芳 职称 副教授 学 位 学士 题目类别 ■ 工程设计 □ 基础研究 □ 应用研究 □ 其它 【课题的内容与要求】 由单片机接收小键盘控制递增计时，由LED 显示模块计时时间，显示格式为 XX（分）：XX（秒）.XX，精确到0.01s的整数倍。绘制系统硬件接线图，并进行系统仿真和实验。画出程序流程图并编写程序实现系统功能. 【前言】 由单片机接收小键盘控制递增计时，由LED 显示模块计时时间，显示格式为 XX（分）：XX（秒）.XX，精确到0.01s的整数倍。绘制系统硬件接线图，并进行系统仿真和实验。画出程序流程图并编写程序实现系统功能.题。 【方案的比较与评价】 对于时钟，它有两方面的含义：一是指为保障系统正常工作的基准振荡定时信号，主要由晶振和外围电路组成，晶振频率的大小决定了单片机系统工作的快慢；二是指系统的标准定时时钟，即定时时间，它通常有两种实现方法：一是用软件实现，即用单片机内部的可编程定时/计数器来实现，但误差很大，主要用在对时间精度要求不高的场合；二是用专门的时钟芯片实现，在对时间精度要求很高的情况下，通常采用这种方法。 【预期的效果及指标】 通过这次毕业设计，加强了我动手、思考和解决问题的能力。我觉得做毕业设计同时也是对课本知识的巩固和加强，平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完设计，那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。，平时看课本，这次看了，下次就忘了，主要是因为没有动手实践过吧！认识来源于实践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。作为毕业的学生，，确实从中学到了很多的知识 【进度安排】2011 年9月 - 2011 年10月 选题、调研、收集资料 2011 年 10 月 12日 - 2011 年 10月13日 论证、开题 2011 年 10月 14日 - 2011 年 10月25 日 设计（写作初稿） 2011 年 10 月 26日 - 2011 年10 月28 日 修改、定稿、打印 【参考文献】 [1]李朝青.单片机原理及接口技术[M].北京：北京航空航天大学出版社，1988 [ [2]李勋等.单