2015年中考物理复习配套课件：第3章物态变化讲述.ppt

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 【例】如图3-1所示，温度计的读数方法正确的是 （填“A”、“B”、“C”），示数为 ℃。 解析:普通温度计的工作原理是根据液体的热胀冷缩，使用时玻璃泡要与被测物体充分接触，若测量液体温度要注意玻璃泡不能碰到杯底或者杯壁，普通温度计不能脱离被测物体读数，读数时视线要正视刻度线。答案是B，48。 B 48 拓展延伸 考情诠释 考点梳理 真题解密 章末小测 1、如图3-2，把两只手分别放入热水和冷水中，然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。两次对温水冷热程度的感觉是 _____________(选填“左手感觉热些”“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明______________________(选填“物体的冷热程度叫温度”“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”) 图3-2 2、2009年底，为了预防甲型流感， 某校要求学生每天早上用如图3-3所示 的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的　　　　　规律制成的，图中体温计的读数是　　　　　℃ 。 图3-3 左手感觉热些 只凭感觉判断温度是不可靠的 热胀冷缩 37.8 考情诠释 考点梳理 真题解密 章末小测 3、图 中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是 1 ℃，它们的读数分别是：_____、_____、______、_____. 4、有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是37℃和38℃，那么这两支体温计的示数分别为（ ） A、37.5℃、37.5℃ B、37℃、38℃ C、37.5℃、38℃ D、37℃、37.5℃ C 8 ℃ 9 ℃ 18 ℃ -4℃ 考情诠释 考点梳理 真题解密 章末小测 考点二 熔化和凝固 1、物体从固态变成液态叫______，要____热；从液态变成固态叫_____，要____热。 2、晶体熔化过程：温度达到______，持续______；晶体凝固过程：温度达到______持续______。 3、非晶体熔化过程：温度______， 没有 熔点；非晶体凝固过程：温度______，没有凝固点。 举例：晶体：雪花、食盐、水、海波，各种金属等；非晶体： 玻璃、沥青、松香等。 图象区分：填写晶体和非晶体物态变化过程的名称 熔化 吸 凝固 放 熔点 吸热 凝固点 放热 升高 降低 晶体熔化 晶体凝固 非晶体熔化 非晶体凝固 图解说明 考情诠释 考点梳理 真题解密 章末小测 【例】 在下图中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（ ） 解析:在物理中采用数学图像方法，把物理现象或物理量之间的关系表示出来，本章中应用图象分析的物态变化有： （1）熔化图象。它又包括晶体熔化图象和非晶体熔化图象，两者的区别在于：晶体熔化过程是升温达到熔点后，开始熔化温度保持不变，熔化完后再升温，非晶体是边升温熔化，没有温度保持不变的过程。 （2）液体沸腾图象。液体沸腾过程中，先升温达到沸点后开始沸腾，温度保持不变。 （3）凝固图象，是熔化图象的相反过程。晶体凝固时先降温达到凝固点，凝固放热，温度不变，凝固完后再降温；非晶体边凝固边降温，各图象如下图所示，平行于坐标的线段对应的是熔化(凝固)或沸腾过程，线段对应的温度是熔点(凝固点)或沸点；同一晶体物质的熔点和凝固点相同，晶体物质在熔点温度时可能是固态、液态或固液共存状态。故选B。 B 拓展延伸 考情诠释 考点梳理 真题解密 章末小测 1、用如图a所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热， 这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较______ (选填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度。 （2）除图a所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。 （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”是 （填序号）。 A．水蒸汽 B．小水珠 （4）图b是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。 慢 停表 B 15 考情诠释 考点梳理 真题解密 章末小测 2、小刚通过实验探究冰的熔化规律。 （1）实验前小刚观察到的温度计的示数如图3-6所示，温度计的示数为_______℃ （2）实验中持续加热，每分钟记录一次实验数据，如