高中政治必修二主体知识整合.pptVIP

必修二主体知识整合 参考设问1：凡主体涉及到如“劳动者、农民工、弱势群体、城市建设者等）”等的相关问题时，主要可运用以下知识点。设问词一般为“为什么”或依据或意义或重要性等。 公民为什么要做某一件事（怎样做某一件事）？ （1）国家性质决定，人民是国家的主人，民主的广泛性与真实性的体现。 （2）因为公民享有三项权利（选举权和被选举权；政治自由；监督权）（或：四项权利：知情、表达、参与、监督）。 （3）公民依法参与政治生活的途径（四个民主参与）参与社会公共管理 （4）因为公民要履行四项义务（维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织）。 （5）公民要坚持三原则（坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持公民权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则）和实事求是原则。 （6）公民应依法有序的参与政治生活。 公民理论----答题方法指导 参考设问2：注意主体—当主体为政府时答1；为政党时答2，为民族、宗教等时，答3。 1．国家或政府角度：⑴我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性；⑵政府的性质和职能；⑶政府的宗旨和原则；⑷国家尊重和保障人权；⑸国家依法保护公民的政治、经济和文化权利；⑹人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨；⑺主权国家具有管辖权；⑻我国的国家性质决定我国奉行独立自