2.4风和降水宽屏.pptxVIP

初中八年级上册 第二章 天气与气候第二章 天气与气候§2-4 风和降水刮风下雨是经常出现的天气现象，你知道风和降水是如何形成的吗？一、风1、请你扇动书本，你会感到有风吗？2、打开电风扇，站在附近你会感到有风吗？风是怎样产生的呢？流向高压区低压区（一）、风的概念和成因1、风是空气的水平运动2、形成条件是：同一高度的两地，气压高低不同。风是从高气压区流向低气压区的。把充满气体的气球充气口松开，会感到气球内的空气一涌而出，这是为什么？从高气压区流向低气压区的。就像水从高处流向低处一样。风速（二）、风的两个基本要素：风向风吹来的方向（来风方向）。1、风向概念：在日常生活中，有哪些方法可以判断风向？① 旗帜飘的方向。② 树枝摇动的方向。③ 烟的飘动方向。④ 灰尘吹起的方向。2、风向测定如图所示，折一架纸飞机，中间用铅笔穿过，使纸飞机可以在水平面内自由转动。用手握住铅笔，将纸飞机放在开的风扇前。观察纸飞机的机头和尾翼的指向。风向测定仪器：风向标结构：观测风向的仪器叫风向标，由箭头、水平杆和尾翼三部分组成,下有四个方向的方位标。 根据纸飞机的指向，说说气象观测中，风向是风向标的箭头指向还是箭尾的指向？风向是由风向标的箭头的指向3、风向分类天气观测和预报中常使用 8 种风向。南风东风西风北风东南风西南风西北风东北风4、风速概念单位时间内空气流动的距离。常用的单位有：米／秒、千米／时等5、风速测量仪器风速仪风速计风杯风速仪风向标原理：利用风杯在风作用下的旋转，并以每秒旋转次数来折算出风速。旋转动力转化为电流，则风速值直接在刻度板上读出。 6、风级风速常用风级表示2、大风常常会造成哪些危害？①大风刮倒建筑物树木；②毁坏农作物；③倾覆船只；④ 龙卷风、沙尘暴；（三）、风对人类生活及生物的影响1、风的益处① 利用风能可以进行发电；② 利用风可以使船行驶；③ 风可传播花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。2、风的危害① 大风刮倒建筑物；② 毁坏农作物；③ 倾覆船只；④ 沙尘暴、龙卷风；3、有些动物的行为也和风有关。在大风暴来临前， 沙漠中的骆驼会表现出惊恐、不肯行走；刮大风时，鸟类不轻易起飞。 天气图上风的表达天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。例如，图2-43甲为东北风，乙为东南风。风向标上的矢羽表示风速。一个小三角旗表示 20米 / 秒，一长横线表示4米/ 秒，一短横线表示2米 / 秒。图2-43甲为 26米 / 秒，乙为 14米 /秒。如果用风级表示，甲为10级风，乙为 7级风。湿度和降水是天气的两个重要因素，湿度又和降水有着密切的联系。二、空气的湿度你能举例说明空气中有水蒸气吗？① 刚从冰箱中拿出的饮料，放在空气中不一会儿就出汗了。② 打开冰箱会有雾出现。③ 冬天房间玻璃窗上水雾和冰花。④ 清晨，植物叶子表面有露水。⑤ 在潮湿闷热的天气里，室内墙壁上、玻璃上出现水珠。你能用实验证明空气中有水蒸气吗？白色。1、观察无水硫酸铜粉末的颜色？2、在装有少量无水硫酸铜粉末的试管中，滴加几滴蒸馏水，观察现象？解释并得出结论。粉末由白色变成蓝色。 无水硫酸铜和水反应生成蓝色硫酸铜晶体。结论：用无水硫酸铜可以检验水的存在。3、在表面皿上放一些无水硫酸铜粉末，放置一天观察颜色变化？粉末由白色变成蓝色。任何时候、任何地方的空气中都含有水汽。绝对湿度与相对湿度单位体积空气中水汽的含量叫绝对湿度。空气的绝对湿度越大，空气中含有的水汽量就越大。但是，空气是否会发生水汽凝结并不是由绝对湿度决定的，而是由相对湿度和饱和水汽压决定的。一定温度条件下，单位体积空气中所能含有的水汽（即最大水汽含量）是有限度的，这个限度叫做饱和水汽压。空气的饱和水汽压与空气的温度高低有关，气温越高，饱和水汽压就越大。空气中实际水汽含量（绝对水汽压）与饱和水汽压之比叫做相对湿度。相对湿度的大小是一个百分比值，如相对湿度65%等。相对湿度越大，空气中含有的水汽越接近饱和水汽压，就越容易形成凝结。1、湿度表示空气中水汽的多少。 2、湿度的表示方法：单位体积空气中水汽的含量（1） 绝对湿度一定温度条件下，单位体积空气中能含有的水汽是有限度的（即最大水汽含量），这个限度叫饱和水汽压。（2）相对湿度空气中实际水汽含量（绝对水汽压）和饱和水汽压之比（常用百分比表示）在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。3、测量湿度的仪器：湿度计① 干湿球湿度计（最常用）；② 毛发湿度计；③ 自动感应湿度计。① 干湿球湿度计由一支干球温度计和一支湿球温度计组成。结构： 工作原理： 湿球温度计 干球温度计湿球温度计下端的湿纱布由于蒸发吸热，使湿球温度计上的读数比干球温度计上的读数小。干湿球温度计之间的读数差值，能反映出空气中相对湿度的大小。 棉布 水