教师口语演讲训练教案.doc

教师口语演讲训练教案 教学目标及基本要求 让学生了解演讲的要求和特点，掌握命题演讲、即兴演讲、竞聘演讲的技巧 教学 重点 演讲的特点、命题演讲、即兴演讲、竞聘演讲的技巧 教学 难点 命题演讲、即兴演讲、竞聘演讲的技巧 教学内容与时间分配 命题演讲 1课时 即兴演讲 1课时 竞聘演讲 1课时 竞聘演讲会 1课时 授课内容 第一课时 一、什么是演讲 演讲是一种面对公众，以有声语言为主，以态势语为辅，公开发表自己的意见、观点、主张的口语表达方式。它也是一种以宣传鼓动为目的，带有艺术性的严肃的社会实践活动。 二、演讲的分类 从内容上可以分为： 政治演讲 学术演讲 法庭演讲 励志演讲 营销演讲 礼仪庆典演讲等 从形式上可分为： 命题演讲和即兴演讲 三、命题演讲 1.拟定讲题 贴切、简洁、引人、悦耳，题目要平仄相间。 提要型—男子汉的风度 象征性—扬起生命的风帆 含蓄型—沉重的翅膀， 警醒型—前进，东方的巨人 设问型—人才在哪里？ 抒情型—党啊，亲爱的妈妈 2.写好讲稿 演讲稿要事、理、情有机结合。 没有事实的议论和抒情是苍白的， 没有抒情和议论的事实是呆板的。 选材要典型 表达要口语化 语言要优美 【演讲稿示例】 3.熟记讲稿 “中心词记忆法” 从各部分中选出重要的有代表性的一个词，组成便于记忆的词并组成句子。 “历史——发展——前景” “图片勾勒记忆法” 这种方法是先画一幅自己感兴趣的图片（如动、植物）然后把演讲内容分解后分别标在图形上。 4.自我演练 a .把握好感情基调 b.处理好语音语调 演讲不同于朗读，要“讲”不要“背” 演讲不同于朗诵，要“真”不要“过” 演讲不同于报告，要“起伏”不要“平稳” C.设计好态势语言 面部表情 目光语 设计2-3个手势 上台要情绪饱满，充满自信，步伐稳健自然，目光环视全场。 开场起调一定不要太高，稍低。 下台步伐平稳，要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。 【试讲训练1】 早在1908年，我国的《天兵青年》杂志曾向所有的中国人提出过三个问题： 中国何时能派一名选手参加奥运会? 中国何时能派一支队伍参加奥运会? 中国何时能举办奥运会? 对于今日的中国人，尽管我不擅长绘画。但，我仍希望用语言为大家描绘出一幅属于2008的画面。 5.临场应变 去忘却法 插话衔接 、重复衔接 、跳跃衔接 除失误法 “刚才这种观点对不对呢？” 、“刚才这种观点明明是错误的思想，偏偏有个别人信奉其为真理”。 应冷场法 幽默法、提问法、删减法 【试讲训练2】 第二课时 一、什么即兴演讲 即兴演讲是指演讲者对眼前的事物、场面、情景有所感触，自发或者是应别人要求即时进行的演讲，是一种无充分准备且无文字底稿依托的口语交际活动。 二、即兴演讲的类型 命题式即兴演讲 带有训练、测试和比赛的性质 生活场景式即兴演讲 用于欢迎、欢送、祝贺、哀悼、竞选、就职、联欢、答谢等场合 三、即兴演讲的技巧 1.保持警觉，选准话题 全神贯注、把握主题、做好准备 以“物”为点 抓住某物在特定场合、时间下的象征意义借题发挥。 以“环境”为点 借用会场的环境、氛围点明其象征意义从而表现演讲主题。 以前者讲的内容为点 从前面演讲者的内容里捕捉话题加以引申、发挥讲出新意给人启迪。 【即兴演讲示例】 在纪念殉职记者大会上的讲话 我们永远不会忘记，在 20世纪的最后一个春天，在南斯拉夫，在贝尔格莱德，一个悲痛欲绝的中国老人把头深深地埋进女儿女婿遇难时遮盖的棉被里。洁白如云的被面上，被鲜血染成的深红玫瑰在潸然泪下中怒放，胭脂一样浓得化不开的玫瑰红，凄清却又热烈，就像一簇燃烧的火焰，愈发显得悲壮！ 一位母亲在募捐现场的讲话 各位父老，各位姐妹： 我是一个孩子的妈妈，（怀里抱着刚满一岁的孩子）我想对在场所有的妈妈讲几句话： 大家都看到了吧，照片上这个小男孩长得多可爱，（募捐倡议书上贴着孩子十二寸相片）大大的眼睛，圆圆的脸，她正在向您微笑，笑得那么甜。可是，有谁会想到。残酷的病魔正在吞噬着他的笑容…… 在毕业茶话会上的讲话 书记：向毕业生表示祝贺。 副书记：希望同学们继续努力学习。 副主任：朗诵《海燕》，勉励毕业生学习海燕的精神。 辅导员：希望记住母校和老师们。 主任：“前面几位给大家提出了殷切的希望，可我还是喜欢说他们说过的话。第一，祝同学们胜利毕业！第二，希望同学们学习、学习、再学习！第三，希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。第四，希望同学们不要忘记母校，不要忘记辛勤培育你们的老师，要常回家看看！” 2.快速选材，安排结构 一事一理式 通过一个典型