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- 2016-12-25 发布于重庆
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1. 关于信息技术与课程整合的目标,以下说法不正确的是( )。 A.使学生具有良好的信息素养 B.淡化讲授型的教学模式 C.提高课程学习效率和学习质量 D.帮助学生适应信息时代的学习方式 ? ? ? 2. 关于信息技术与课程整合的目标,以下说法不正确的是( )。 A.使学生具有良好的信息素养 B.淡化讲授型的教学模式 C.提高课程学习效率和学习质量 D.帮助学生适应信息时代的学习方式 ? ? ? 3. 关于信息技术与课程的整合,下列说法正确的是( )。 A.在教学中应更多地采用先进的信息技术,以提高教学中的技术含量 B.教学中采用的信息技术越先进,则教学效果越好 C.根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用 D.信息技术能解决教学中的所有问题 ? ? ? 4. 在信息技术整合的课堂中,往往存在 ( ) 三种典型的课堂组织形式。 A.全班活动、小组活动和个别活动 B.班内活动、课外活动和个别活动 C.整体活动、小组活动和个别活动 D.集体活动、个别活动和网上活动 ? ? ? 5. 皮亚杰的建构主义理论是一种( ) 。 A.经验论 B.先验论 C.预成论 D.渐成论 ? ? ? 6. 下面的 ( )不属于建构主义教学模式。 A.直接教学 B.
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