六年级下册课内阅读(答案版).docVIP

（一）鲧禹治水（节选） 就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬仰大禹，便一致推荐他为治理天下的君王。 1、最后一句有两处用词不当，请在原句上修改。（敬仰—敬佩）（推荐—推举） 2、填空。 说明水灾的地域广的词语有： 由南到北、由西到东 说明治理洪水十分艰辛的短语： 十三年的苦战 3、回忆课文，大禹为天下百姓而无暇顾及家庭被传为千古佳话的事是：“三过家门而不入” 4、大禹的精神品质是： 无私奉献、造福人类 （二）鲧禹治水（片断） 大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。 1、联系上下文解释： 汗流浃背： 形容汗出得很多。 毫不在乎： 一点也不在乎。 齐心协力： 团结一致，共同努力。 2、这段的主要内容： 大禹带领人们开凿龙门。 3、用波浪线画出中心句。 4、大禹付出了哪些艰辛与努力？ 夏天，大禹汗流浃背仍不停地干着；冬天，大禹挖着冻得坚硬的土地 ，手都磨出了血泡，而且还“三过家门而不入”。 5、人们被大禹的什么精神感动了？ 不畏艰险，公而忘私，无私奉献。 （三）大卫（片断） 歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹（tán dàn ）弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒 （dǎo dào ）在地上死了。 1、用“ ╲ ”划去括号里不正确的读音。 2、用“ ” 画出描写大卫动作的句子。从中可以看出大卫是一个什么样的人？ 大卫是个机智勇敢的的少年。 3、阅读课文片断后，你想对大卫说些什么？ 大卫，你真棒！我要向你学习面对困难毫不畏惧的精神。 6《商鞅南门立木》节选一 当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。 面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。 用波浪线划出第一自然段的中心句。 第一自然段围绕中心句写了商鞅遇到的（ 二 ）方面困难。一是：旧贵族对变法持反对意见 ，二是：老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革 。 用横线划出商鞅心理活动的句子。 商鞅取得变法成功的首要条件是：取得老百姓的信任 写出下列词语的反义词。 反对（ 支持 ） 困难（ 容易 ） 诚信（失信 ） 成功（ 失败 ） 良好（ 低劣） 真心实意（虚情假意） 《商鞅南门立木》节选二 小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。 　　当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！” 　　小伙子噌（