福建省永定县高陂中学2015届高三上学期限时训练历史试题（二2014.9.11） Word版含答案.docVIP

高三（上）历史限时训练（二） 2014.9.11 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带,与异姓贵族建立宗法伦理关系。这样做,从政治角度看(　　) A.有利于监督周王的权力 B.有利于维护社会稳定 C.奠定了传统文化的基础 D.维护了嫡长子继承制 2.“士的地位介于贵族与平民之间,在社会流动中,成为上下升降的汇聚之所,观念转变也较快”。以下解读正确的是(　　) A.察举征辟制导致知识分子最善于接受新思想 B.九品中正制促成士中大部分成为社会的上层 C.科举制为知识分子的上升提供制度性途径 D.农民起义式的社会流动使知识分子地位不能上升 3.史学界研究发现,明清时期国家对乡村的治理主要通过宗族、乡里组织、士绅阶层进行,基层社会的自治化倾向越来越强。这表明(　　) A.乡里组织是明清时期成立的乡村自治组织 B.国家政治体制上的中央集权严重弱化 C.宗族、士绅阶层成为动摇封建统治的重要力量 D.国家控制与乡村自我管理相结合,共同维护基层社会秩序 4.近代史学家顾颉刚指出:“在《诗》《书》中,禹的地位是独立的,事迹是神化的;禹是禹,夏是夏,两者毫无交涉。直到战国以后的文籍里,我们才发现禹是夏代的第—世君主。”对此,郭沫若评价说:“在现在新的史料尚未充足之前,他的论辩自然并未成为定论,不过在旧史料中凡作伪之点大概