2016年5月党员思想汇报：党课感悟.docVIP

2016年5月党员思想汇报：党课感悟 　　敬爱的党组织： 　　大一时，我写了入党申请，却没有被评为入党积极分子，但我并没有灰心，大二接着写了一份申请。经过班级的评选，我很荣幸地评选为入党积极分子，终于有机会进入党校。我的心里洋溢着满满的欢欣，向往已久的党课终于即将要揭开神圣的面纱。于是，我期待着步入课堂。 　　第一节课，老师便给我们上了“中国***员的条件”。这让我一开始就在心里树立了一个真正的党员形象。听着听着，我的心不觉地沉重起来。虽说我还不是党员，但当自己一步一步了解党员条件时，我感觉要做到这些，自己还有很长的路要走。 　　首先拿认真学习理论这一点来说。每一门学科、每一个行业都有理论。理论指导实践，是不变的真理。只有在充分理解理论知识之后，我们才能将它与自己的实际紧密联系起来，不然就会变得无知而盲目。比如我们汉语言文学专业的《文学理论》这门课，它可以算是我们学习其他学科的一个基础，只有在掌握好了文学理论之后，我们才能知道怎样去赏析、创作文本。很多的美学思想都必须通过对文学理论的学习才能了解，因而才能知道文本的艺术魅力之所在。 　　第二节课，我们看了《第一书记》这部影片。不说假话，我是眼里含着泪水看完这部影片的。虽说影片中有很多搞笑的环节，但一种伟大的精神时时刻刻都在心头激荡，让我深深地震撼了。 　　可以说，理论给人以清晰的思路、合理的方法、明确的目的，为我们提供理性和智慧的头脑，而这正是塑造自身的一个方面。如果成为了党员，这点就更加重要了。因为党员肩负着为****奋斗、密切联系群众、全心全意为人民服务的责任，这些责任是重大而神圣的。 　　沈浩同志之所以能感动全中国，主要是他的献身精神和他的智慧的完美结合。他为小岗村奉献了xx年，全身心地付出，竟有大禹治水“三过家门而不入”的意味。从小岗村某些人对他的不信任甚至说搞对立，到乡亲们四次按红手印，人数一次比一次多，以此来挽留他，这一过程里，真真地闪现了英雄的光彩。他既是小岗村人们心中的英雄，也是全国人民心中的英雄。不仅如此，他之所以能获取小岗村人民的爱戴，还在于他对小岗村的发展做出了巨大的贡献，这主要归功于他的智慧和能耐上。他对于党的政策理解得深刻到位，小岗村很多的不可能都是在他的带领下变成了可能，这些不都闪耀着他智慧的光芒以及敢于革新创造的气魄吗? 　　由此看出，精神与智慧在社会主义事业中是缺一不可的。我们要使两者兼得，必须要有好的精神形态，树立正确的人生观、价值观，同时，要获得智慧，就必须好好学习理论以及科学文化知识。两者相辅相成，才能真正让我们的国家、我们的社会发展得更好。 　　其实，党的知识都是相互关联的。我们不能把它们隔开。我们要不断去学习党的有关知识，将它们融会贯通之后，应用到实际中。这是培养我们身心的大好机会，我们要接受这些知识的洗礼，改变自己身上不符合条件的品性，不断完善自己，让自己向成为真正的党元迈进。 　　汇报人： 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附