【高考必备】新步步高【学案导学与随堂笔记】高中历史（岳麓版选修一）配套课件：第二单元古代历史上的改革（下）9[精品原创].ppt

请回答： (1)依据材料一，说明“一条鞭法”对赋役制度的改革主要表现在哪些方面。材料二反映了明末怎样的新思潮？ 解析答案 解析　据材料一归纳“一条鞭法”的表现，由“李贽”可判断新思潮为反封建的民主思想。 答案　合并赋役项目，统一征收银两；以田亩多少为主要征收标准；允许纳银代役。批判传统僵化的儒学思想，追求个性解放和思想自由，是反封建民主思想的萌芽。 返回 (2)依据材料，结合当时的社会背景，简评张居正的“一条鞭法”和“禁讲学、毁天下书院”的行为。 解析答案 解析　结合“一条鞭法”的影响和“禁讲学、毁天下书院”的消极影响回答。 答案　“一条鞭法”反映了明朝中后期工商业经济兴盛的现实，放松了国家对人民的人身控制，客观上有利于商品经济和资本主义生产关系萌芽的发展。但其禁讲学、毁天下书院的行为，钳制和阻挠新思潮的兴起，强化了思想专制。 本课结束 更多精彩内容请登录： * * * * * * * * * * * 学案9　张居正改革 第二单元　古代历史上的改革(下) 1.了解张居正改革的背景。 2.掌握张居正改革的主要内容。 3.了解张居正改革结局的有关知识。 学习目标 一、改革的背景 1.明朝中后期内外交困、危机四伏 (1)内部 ①政治腐败，边防废弛。②皇帝昏庸，官吏侵盗， 严重亏空。 ③变本加厉的搜刮导致 激化。 (2)外部 ①北方蒙古贵族的劫掠。②东南沿海