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25.世界历史上三次科技革命深刻地影响和改变了人类生活。下列生活中 的现象与第三次科技革命成果有关的是 A.乘坐火车回老家探亲 B.驾驶汽车外出旅游 C.利用网络相互交流 D.在电灯下读书学习 【解析】 该题考查的考点是三次科技革命的主要成就。正确答案为C项,考生选 择正确的为0.88,正确率很高。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 非选择题部分: 26.(8分)仔细观察下列图片,根据要求回答问题。 图三 《汉谟拉比法典》 图四 《权利法案》纪念币 图五 《人权宣言》封面 图六 人民代表进入会场 (1)下面是四幅图片的信息解读,请将错误的地方指出并改正过来。(4分) 图三:古巴比伦的《汉谟拉比法典》是用象形文字刻写在石柱上的。 图四:《权利法案》的颁布,使英国成为一个资产阶级共和制的国家。 图五:《人权宣言》是美国资产阶级革命的纲领性文件。 图六:1954年第一届全国人民代表大会通过了《共同纲领》。 (2)以上图片反映的主题是什么?(1分)从以上资料中可以知道学习历史知识的途径有哪些?(至少说出三种)(3分) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】 该题考查的主要考点有《汉谟拉比法典》、《权利法案》、《人权宣言》和《中华 人民共和国宪法》 。该题围绕古今中外法制建设这一主题,通过提供四幅图片,考查 考生的识图能力,以及透过这些图片信息,结合所学知识分析历史和辨析历史现象的 能力。考生答题过程中存在的主要问题有: 第一问,考生对题目的理解有误,第一问的题目是“下面是四幅图片的信息解读, 请将错误的地方指出并改正过来。”试题提供的四幅图片本身没有错误,而部分考生 却将正确的改成错误的;此外,基本史实不清,张冠李戴现象严重;错别字太多,表 述不严谨。这些都导致考生失分情况严重,该问满分4分,考生平均得分仅为1.74分。 第二问的题目设置比较灵活,对于头脑灵活,理解能力强的考生而言,得分应该 比较容易。该问的题目是“以上图片反映的主题是什么?(1分)从以上资料中可以知 道学习历史知识的途径有哪些?(至少说出三种)(3分)”要求考生根据题干中提供 的相关图片材料信息,结合所学知识,通过分析归纳和概括,提炼出符合题目要求的 正确答案。考生可以根据图片信息得出学习历史的途径有历史文物、图片资料、文献 资料、纪念币等。但考生不管题目的条件限定是“从以上资料”,而是泛泛而谈,答 上网查资料、看历史书、参观名胜古迹等。该问满分为4分,但考生平均得分仅为1.44 分。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【参考答案】 26.(8分) (1) 图三:错误 象形文字 ;改正 楔形文字 。(1分) 图四:错误 资产阶级共和制 ;改正 君主立宪制 。(1分) 图五:错误 美国 ;改正 法国 。(1分) 图六:错误 《共同纲领》 ;改正 《中华人民共和国宪法》。(1分) (2)法律建设或法制建设(1分)。文物、历史照片(图片)、文献(文件、书籍)、纪念币。(任意三种3分) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 27. (12分)“中国梦”无疑是时下中国热词,它凝聚着各方共识,砥砺国人前行。“中国梦”的提出,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线。今天我们一起来回顾近代以来中华民族不断求索、不懈奋斗的“工业化强国之梦”。根据材料,结合所学知识回答问题。
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