(2013年陕西省中考语文研讨会资料(四).pptVIP

* 中考语文试题特点探析 ——以近三年陕西省中考试题为例 宝鸡市教育局教研室 曹公奇 电话：0917-2818578 QQ:360288969 博客：/index.html 2012.12.23 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成 熟 稳 定 稳 中 有 变 稳 中 求 新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 要 目 一、能力立意，坚持创新 二、突出积累，重视运用 三、围绕语文，突显本真 四、重在领悟，关注探究 五、贴合实际，强化思维 六、紧扣教材，难度适宜 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、能力立意，坚持创新 考查学生各种语文能力为核心 在稳定发展的前提下追求创新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2010年：第3题，新增词语运用题；第4题，增加了现代诗文默写；第20、22题结合教材，比较阅读。 2011年：第3题，变为选词填空；第4题变为10选6的形式；第17题，变填空为判断；第22题，要求描述诗歌所呈现的画面和意境。 2012年：第6题，排列情节顺序；第7题考查书写能力、鉴赏能力、表达能力等；第10题理解全文内容和结构；第16题探究“文眼”；第20题同中求异。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、突出积累，重视运用 近三年积累和运用考查简表： 年 度 2010 2011 2012 题数 6 6 6 分值 17 17 17 考 点 字音、字形、词语、默写、语段改错、名著阅读 字音、字形、词语、默写、语段改错、名著阅读 字音、字形、词语、默写、语段改错、名著阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.字词考查以常用的为主。 2.经典诗文默写考查正确识记能力。 3.语文知识的考查重在运用。 4.课外名著，重在考查阅读的实效性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、围绕语文，突显本真 近三年综合性学习考查简表： 年度 2010 2011 2012 题数 4 4 4 分值 7 7 7 考 点 书写诗句、生肖成语、阐述仿写、写推荐语 读谣写姓、补写家训、拟写小传、相逢交流 汉字书写、据文补写、归纳特点、说服交流 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.材料基本是关于中国文化的实践性活动。 2.四道小题必有书写和口语交际题，其余则是补写、扩写、概括、拓展等内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、重在领悟，关注探究 （一）说明文阅读 年度 2010 2011 2012 题目 秦 岭 古蜀栈道 丝路织锦 类型 社科说明文 社科说明文 社科说明文 题数 4 4 4 分值 12 12 12 考 点 概括要点、引用作用