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教师领导力之班级领导力 刘建 Questions 你与高中同班同学保持着联系吗？ 你与高中班主任老师保持着联系吗？ 你还记得自己高中班级的口号、公约、誓言或班训吗？ 你还保留着高中班级合影的照片吗？ 你还记得高中班级活动的情景吗？ 你认为大学的班级与高中的班级有什么不同？ 你认为大学的班主任与高中的班主任有什么不同？ 什么是班级？ 班级 Class 班级是学校里的基层组织，是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的正式群体。 班级是由年龄相近、文化程度大体相同的学生组成的有一定人数规模的学生集合体。 班级教学是现代最具代表性的一种教育形态，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。 班级是学生交往的基本场所和学生成长的重要环境，为学生全面发展提供了物质空间与精神空间。 班级建设的重要性： 班集体 Class Collective 班集体是一种特殊的学习型组织，这个组织有着浓郁的学习氛围，学生主体性彰显，横向关系贯穿其中。 班集体是一个自组织，可以自行适应、自行复制、自行演化、自主地从无序走向有序。 班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件。 班主任 班主任是学校中全面负责学生班级工作的教师。“双重职业者” 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出，中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的