修改后投稿的论文校本研修是促进教师专业发展的基本手段_陈慧..docVIP

校本研修是促进教师专业发展的基本手段 ——课程改革是实现学生学习方式的转变 【内容摘要】 校本研修不仅仅包括了校本教研，还包括了教师的培训和教育。教师专业发展的标准概要强调校本研修的外延比校本教研的外延更宽，包括得内容也更丰富。校本研修的核心要素、教师如何做行动研究、如何做小课题以及对研究成果的撰写方面一直都是令人困扰的问题，特别是刚涉及的新手。但绝不是完全无规律可循的。相信只要掌握了方法，做起来就得心应手了。 【关键词】 基本理念 核心要素 行动研究 养育分析 关于这个话题，我想我们在做中成长，在做的过程中会产生新的理念或想法，而新的理念和想法会推动我们进一步行动。我想从如下几方面谈一谈。 首先，教师的专业发展标准的基本理念应该是：以学 生为本；师德为先；能力为重；终身学习的。其基本内容方面：小学领域我认为应该从如下领域：职业理解与认识?，对小学生的态度与行为，教育教学的态度与行为，个人修养与行为方面着手。 校本研修是促进教师专业全方位提升的基本手段。众 所周知，校本研修又名校本培训，是基于学校，为了学校，发展学校的研修。是教师教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中，通过教育教学实践问题的不断解决，实现专业发展的过程。但与校本培训的说法相比较，校本研修更强调教师的积极性与主动性，而培训更强调被动适应与接受。校本研修的基本判断——要以问题为导向，解决