【同步课堂】2014年高中生物(中图版)必修1同步教学：4.2.2细胞凋亡题稿.ppt

栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第二章　细胞的衰老与凋亡 第二节　细胞凋亡 学习导航 1.探讨细胞凋亡的机制。[重、难点] 2．说出细胞凋亡与人类健康的关系。[重点] 新知初探思维启动 一、细胞凋亡 1．概念：指在生物个体生长发育过程中，由______控制的，按照一定程序发生的细胞死亡，又称编程性细胞死亡。 2．过程 基因 细胞膜 染色体 凋亡小体 核膜 染色体 泡状和芽状突起 消失 凋亡小体 3．机制 细胞按照发育程序进行的一种自杀性死亡过程。 4．生物学意义 (1)清除___________________的细胞。 (2)清除完成正常使命的_________细胞。 (3)清除体内的有害细胞。 (4)维持器官和组织中_________的相对稳定. 多余、无用 衰老 细胞数目 判一判 (1)细胞凋亡属于细胞死亡的一种。(√) (2)细胞凋亡是由基因控制的自动结束生命的过程。(√) (3)细胞凋亡过程中，核膜破裂，但细胞膜保持完整。(×) 二、细胞凋亡与人类健康 1．相关疾病 原因 实例 细胞凋亡不足 肿瘤的发生、自身免疫疾病等 细胞凋亡过盛 帕金森氏综合症、再生障碍性贫血等 2.治疗措施 (1)通过放射疗法或化学疗法来激活肿瘤细胞自杀程序，促使肿瘤细胞凋亡。 (2)运用神经生长因子延缓______________，从而达到治疗帕金森氏综合症等神经系统退行性疾病。 神经细胞凋亡 要点突破讲练互动 1．区别 细胞凋亡与细胞坏死 细胞凋亡 细胞坏死 生理性过程，为正常死亡的过程 病理性过程 温和的刺激或药物引起 剧烈的刺激和损伤引起 细胞凋亡 细胞坏死 主要由凋亡相关的基因引起 和基因无关 细胞分为一个个小体(凋亡小体) 胞浆外溢 细胞变圆，与周围的细胞脱离开 细胞外形不规则变化 细胞膜内陷 细胞膜破裂 被周围细胞吞噬 引起周围炎症反应 2.实例 (1)细胞凋亡 ①胚胎发育时期，手指缝间细胞的消失。 ②蝌蚪尾部的消失。 (2)细胞坏死 人体皮肤细胞因挤压、摩擦、低温冷冻导致的死亡。 特别提醒　细胞凋亡和细胞坏死都是细胞的死亡过程，但二者的死亡机理不同。细胞凋亡是一个主动的、有利于个体生存的过程，而细胞坏死是一个被动的、对个体生存有害的过程。 下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是(　　) A．细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的 B．细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的 C．细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的 D．细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的 例1 【解析】细胞死亡是细胞生命活动的结束。在多细胞生物体中，细胞的死亡有两种不同的形式：细胞凋亡和细胞坏死。所谓细胞凋亡，是指细胞在一定阶段由特定基因控制的自杀程序引起的正常死亡，是细胞主动发生的自杀现象。细胞坏死是由强烈的外界因素造成的细胞损伤和急速死亡。细胞坏死是意外的、被动的死亡，故又称病理性死亡。 【答案】　D 变式训练 以下哪一项变化不是细胞凋亡起始阶段所发生的(　　) A．细胞皱缩　　　 B．内质网膨胀 C．形成凋亡小体 D．细胞连接消失 解析：选C。细胞凋亡的大致过程可划分为三个阶段，形成凋亡小体为第二阶段发生的变化。 1．细胞凋亡的生物学意义 (1)有利于清除多余细胞。在胚胎发育至某阶段时，特定区域的细胞(群)就会发生自然凋亡，清除这些“多余”的细胞有利于器官的发生。人的肢体发育中，早期的手和足形似桨板，只有当某些多余细胞凋亡后，才能形成正常的指和趾。 细胞凋亡与人类健康 (2)有利于清除无用细胞。如蝌蚪变成青蛙时,尾的细胞凋亡退化。 (3)有利于清除发育不正常的细胞。 (4)有利于清除有害细胞。如某些被病毒感染的细胞和一些肿瘤细胞可以通过细胞凋亡的方式清除，作为自身的一种保护机制。 (5)有利于清除已经完成正常使命的衰老细胞.人的红细胞分化成熟后是无核有功能的细胞,可存活120 d，然后自然死亡。 (6)维持器官和组织中细胞数目的相对平衡。细胞凋亡是细胞增殖的相反过程，两者既对立又统一，相互协调。 2．细胞凋亡与人类健康 (1)正常的细胞凋亡可以保证人体的正常发育和各个身体器官功能的正常发挥。 (2)不正常的细胞凋亡会导致许多疾病的发生,如肿瘤的发生、自身免疫疾病等与细胞凋亡不足有关，而帕金森氏综合症、再生障碍性贫血等与细胞凋亡过盛有关。 特别提醒　(1)细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，细胞凋亡是维持生物体内细胞动态平衡1的基本行为。 (2)细胞凋亡不仅发生在个体发育的胚胎时期,而且贯穿于整个生命过程的始终。 例2 A．细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡 B．人的早期胚胎有尾，上述流程可以描述人尾部细胞的凋亡过程 C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明