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高中信息技术 （必修） 2.3 信息的鉴别与评价 第一节 第二节 第三节 第四节 第二章 信息的获取 P32 方 法 一 2.3.1 从信息的来源进行判断 1、可以通过查看信息来源，判断各项要素是否齐全，运用逻辑推理资料和查阅的方法进行考证和进行深入调查，来判断信息中涉及的事物是否客观存在、构成信息的各个要素是否真实。 信息中的“时间、空间、主体、事件、结果”称为“信息五要素”。 时间：反映信息主题发生的具体时间； 空间：反映信息主题发生的地点或范围 主体：即信息中涉及到的参加者、人。 事件：即信息中所要反映的问题。 结果：即信息所反映的事件的状态。 2、可以通过把获取的信息与同类信息作相互 比较，考察信息来源是否具有权威性，考察 其研究方法是否科学，研究此信息是否具有 代表性、普遍性 另外：使用各类信息时要学会分析、鉴别、 取其精华、去其糟粕，千万不能“拿来主义”。 要善于动脑、善于学习，谨防上当受骗。应 该记住天上不会掉馅饼。 P32 方 法 一 2.3.1 从信息的来源进行判断 P32 33 方 法 二 2.3.1 从信息的价值取向进行判断 信息对于每个人的价值是各不