体育校本课程申报表.doc

汤阴一中南校校本课程申报表 主持人 程维良 任教学科 体育 任教班级 高一 申报校本课程名称 高中体育健康指南 计划课时数 时 参与人员 程维良、张波、徐静超、李静波 校本课程规划纲要 一、研究背景 校本课程的开发，为学校注入了新的生机与活力，也为教师职业发展提供了机遇与挑战。我国是一个地域辽阔多民族的大国，各地经济、社会、文化发展不均衡，以往统一的课程计划，单一的课程结构，划一的课程内容，己不能适应学校的发展需要，必须开发以学校为特色的教育资源，才能满足学生的多样化需求。现在，我国基础教育课程存在的主要问题有：受片面追求升学率的汤阴一中是一所县级中学，这是一所历史悠久、底蕴厚重的豫北名校，同时也是河南省首批示范性高中。作为一所县级高中，绝大多数学生来自农村，因受传统教学方式的影响，学生们形成了那种偏重于，。一时之间，教学进入瓶颈阶段，为了 二、研究依据 是一门与实际生活密切相联系的学科，在日常生活中蕴含着大量的，因此在教学中选择与生活有联系的现象，学生能，可以激发学生的好奇心，求知欲，从而对产生浓厚的学习兴趣。 鉴于上述的理由，我们将在借鉴国内外新课程设计与实施经验的基础上，结合我校的实际情况，开展中学校本课程《》的研究。 三、研究目标及意义 四、改革方向 、具体措施以及实施步骤 1、准备阶段 （1）明确课题组成员的分工，制定详细有效的研究计划。 （2）结合学校教育教学实践，组织课题组成员进行理论学习和培训，准备课题材料，撰写开题报告并申报课题。 实施阶段 （1）指导实验学生开展各项活动，做好的统计、整理、研究工作。 （2）定期组织课题组成员召开会议，共同讨论，分析，并不断根据实情况调整方案。 （3）定期做好课题研究工作总结，对果做出公正合理的评价，及时反思中存在的问题，并及时分析调整。 3、总结阶段 （1）根据中期实施阶段的情况和经验，调整方案，继续搞好。 （2）撰写心得体会和论文。 六、教学活动形式 1、室内讲解课：根据各年级具体情况，安排教学内容，要充分利用多媒体教学，让学生有深刻的感官体验。 室外活动课：在老师讲解的同时，让学生自己体会运动损伤的防护方法。 七、课程内容 1