高校教学管理的理念与行动(桂林空军学院干部培训2011720).pptVIP

高校教学管理的理念与行动 讲座提纲 高校教学管理的内容 高校教学的人本化管理 高校教学的规范化管理 高校教学的精细化管理 高校有三大任务：教学、科研、社会服务 教学工作是高校各项工作的核心，教学管理是高校管理工作的重点。 教学管理是高校教学工作正常运行的基础，是提高教学质量的关键。 我们在学科、团队等建设也取得好成绩 自治区重点学科：教育学原理 自治区级教学团队：教育学教学团队 自治区级教学名师：☆ ☆ 自治区级特色专业；学前教育专业 自治区级实验教学示范中心：教育科学与技术实验中心 自治区级教改项目：《高校青年教师课堂教学技能培训的研究与实践》、《大学生心理健康教育体系构建的理论与实践研究》、《视觉文化语境下高校视觉素养教育的研究与实践》等 二、高校教学的人本化管理 现代管理的核心是以人为本。以人为本涉及到两个核心命题：一是“以什么人为本”，二是“以人的什么为本”。 高校教学管理的对象是教师和学生，因此，高校教学管理中的“以人为本”，就是要以学生和教师的成长、发展为本。 高校教学管理的目标和归宿是学生，高校教学管理的动力和核心是教师，高校教学管理成功与失败的标志是学生和教师的成长与发展。 教学管理应把帮助师生成长和发展作为一切工作的出发点和落脚点，树立“学校即人、学校靠人、学校为人、学校塑人”的观念，更好地促进学校和个体的发展。 三、高校教学的规范化管理 教师任课的基本