高电压工程2004914.pptVIP

高电压工程 教师：梁曦东、周远翔 lxd-dea@tsinghua.edu.cn zhou-yx@tsinghua.edu.cn * 助教：王宁华、李震宇wangnh@263.net, lizy02@mails.tsinghua.edu.cn 一、课程定位与特点 专业基础课。一门课了解一个二级学科 与高电压相关的工程问题、工程解决方法 直接面对现象本身，学习方法与以往不同 了解行业背景，理解技术政策 二、学习与考核方式 课堂讲授+答疑讨论 项目训练（书面报告+课堂汇报） 全年级36组，108题。课前汇报+双周二集中汇报 项目训练的目的:拓宽内容、把握行业、培养兴趣 实验（感性认识） 期末开卷考试50%；平时作业10%； 3次项目训练24%；2次实验16%。 对教学活动的理解： 教学活动应当是学生在教师引导下主动探索知识的过程，而不是学生在教师“灌输”下被动“记住”某些知识的过程。 -----《高电压工程》前言 绪论 1. 高压输电的发展 表1 交流输电各电压等级首次出现的时间 电压/kV 10 50 110 220 287 380 525 735 1150 首次年份 1890 1907 1912 1926 1936 1952 1959