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主题：本科教学评估学生应知应会知识 2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 * 0 1 2 3 4 * 0 1 2 3 4 * 0 1 2 3 4 * 0 1 2 3 4 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本科评估时间：2012年12月10日~2012年12月13日 本科评估意义：1.教育部组织的评估是对学校的外部评估，是为了促进学校内部建立起教学质量保障体系，建立起一套保证和提高教学质量的体制。 2.通过外部评估要逐步建立起定期向社会提供高校有关信息的机制，来满足学生或家长选择学校的需要。 3.通过外部评估，学校在接受社会监督的同时也会获得社会的理解和支持。 5.通过评估来保证学校教育教学质量的可信度，有利于保障学校的教学质量，适应世界高等教育的迅速发展趋势。 4.面对国外激烈的人才市场竞争和教育市场竞争，学校要不断地增强适应环境变化的能力，提高生存发展的能力。教学质量是学校的生命，只有能生存，才能谈得上发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 接下来是记者发回的报道 实际来说评估意义相当巨大, 对于学校，评估意味着学校的排名，学校的声誉，更重要的是国家的拨款也会受到评估的影响。 对于学生来说，意味着良好的教育，优美的环境，还有找工作的时用人单位时很关注毕业的学校的 所以说评估对我们有着切身的利害关系！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1）考察：由专家组提出内容，学校负责组织路线安排。包括各类基础设施，公共基础课及主干专业基础课实验室，重点实验室，主要实习基地，图书馆，电教中心，多媒体教室，体育场，学生出早操、上晚自习，社团活动，学生宿舍，食堂环境等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）听课：每位专家至少听3-5门课。 （3）座谈会：由专家组确定讨论提纲和与会人员名单，2小时之内，6-15人左右。 （4） 访谈：尽可能对所有的教学基层单位和主要职能部门都安排走访。 （5）?查阅资料：参评学校要汇集整理出各方面的资料。各项指标的评估依据及其支撑材料和补充说明，各类教学文件、会议记录、统计报表、学生作业、实验报告、课程设计、教师教学日历、教师讲稿等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.
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