八年级上学期期末复习专题《全等三角形及轴对称》.doc

期末复习专题三：全等三角形与轴对称 全等三角形 1. 全等三角形的概念及性质；2. 三角形全等的判定角平分线性质及判定 切记：“有三个角对应相等”和“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。 如图，四点共线，， ，，。求证：。 知识点二：构造全等三角形 如图，在中，是∠ABC的平分线， ，垂足为。求证：。 如图，在中，，。为延长线上一点，点在上，，连接和。求证：。 知识点三：常见辅助线的作法 1. 连接四边形的对角线 例4. 如图，//，//，求证：。 2. 作垂线，利用角平分线的知识 例5. 如图，分别是外角和的 平分线，它们交于点。求证：为的平分线。 例6. 如图，是的边上的点，且，，是的中线。 求证：。 解答过程：延长至点，使，连接 在与中 (SAS) ， 又 ， 在与中 (SAS) 又 。 4. “截长补短”构造全等三角形 例7. 如图，在中，，，为上任意一点。求证：。 解答过程：法一： 在上截取，连接 在与中 (SAS) 在中， ，即AB－ACPB－PC。 法二： 延长至，使，连接 在与中 (SAS) 在中， 。 5.怎样的两个图形才成轴对称呢？什么样的图形是轴对称图形呢？ 探索一：下列哪些图形是轴对称图形？它们的对称轴在哪里？ 探索二：下图是轴对称图形，但是其对称轴另 一侧的部分被遮挡住了，该怎样将它补充完整呢？ 探索三：如图，存在一个三角形与已知三角形关于已知直线对称，该怎样画出这个三角形呢？ 轴对称作轴对称图形 点击一: 什么是轴对称？什么是轴对称图形？它们之间有什么区别？ 点击二: 图形的轴对称有哪些性质？ 点击三：线段的垂直平分线有什么性质？ 点击四：对称变换性质及坐标对称规律 类型之一:例1：如图，已知：△ABC，直线MN，求作△A1B1C1，使△A1B1C1与△ABC关于MN对称． 类型之二:例2： 如图，牧童在A处放牛，其家在B处，A、B到河岸的距离分别为AC、BD，且AC＝BD，若A到河岸CD的中点的距离为500cm．问：（1）牧童从A处牧牛牵到河边饮水后再回家，试问在何处饮水，所走路程最短？ （2）最短路程是多少？ 　类型之三:例3：在锐角∠AOB内有一定点P，试在OA、OB上确定两点C、D，使△PCD的周长最短． 练习： 1、如图，已知：点D是△ABC的边BC上一动点，且AB=AC，DA=DE，∠BAC=∠ADE=α. ⑴如图1，当α=60°时，∠BCE= ； （图1） （图2） （图3） ⑵如图2，当α=90°时，试判断∠BCE的度数是否发生改变，若变化，请指出其变化范围；若不变化，请求出其值，并给出证明； ⑶如图3，当α=120°时，则∠BCE= ； 2、在平面直角坐标系中，直线与轴交于A，与轴交于B，BC⊥AB交轴于C.①求△ABC的面积. ②D为OA延长线上一动点，以BD为直角边做等腰直角三角形BDE，连结EA.求直线EA的解析式. ③点E是y轴正半轴上一点，且∠OAE=30°，OF平分∠OAE，点M是射线AF上一动点，点N是线段AO上一动点，是判断是否存在这样的点M、N，使得OM+NM的值最小，若存在，请写出其最小值，并加以说明. 3. 如图，直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，直线与直线关于x轴对称，已知直线的解析式为， （1）求直线的解析式；（3分） （2）过A点在△ABC的外部作一条直线，BE⊥于E,过点C作CF⊥于F分别，BE＋CF＝EF （3）△ABC沿y轴向下平移，AB边交x轴于点P，过P点的直线与AC边的延长线相交于点Q，与y轴相交与点M，且BP＝CQ，在△ABC平移的过程中，①OM为定值；②MC为定值。在这两个结论中，有且只有一个是正确的，请找出正确的结论，并求出其值。（6分） 如图，直线与x轴B两点OA、OB的长度分别为a和b，且满足. ⑴判断△AOB的形状. ⑵如图②，正比例函数的图象与直线过 ⑶如图③，E为AB上一动点，以AE为斜边作等腰直角△ADE，P为BE的中点，连结PD、PO，试问：线段PD、PO是否存在某种确定的数量关系和位置关系？写出你的结论并证明. 1、如图，已知：点D是△ABC的边BC上一动点，且AB=AC，DA=DE，∠BAC=∠A