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- 2016-12-26 发布于河南
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26、那片绿绿的爬山虎 兴庆区第二十五小学 王娜 1、课文主要讲了几件事? 2、叶圣陶爷爷从哪几方面给我修改了作文?从中你感受到了什么? 3、我们是从哪几个方面学习课文的? 温故知新 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过品读重点词句,体会课文中含义深刻的句子。 3、通过学习课文,感受叶老平易近人的人品。 4、初步体会作者借景抒情的表达方式。 学习目标 自主学习 探究新知 自学指导一: 自由大声读6-9自然段,边读边思考:你觉得哪些地方特别美,用横线画出相关句子。之后四人交流自己画出来的句子,并读一读,互相说说自己的感受。 8 6 7 9 2 这一年暑假,语文老师找到我,说:“叶圣陶先生要请你到他家 客。”我感到意外:像叶圣陶先生 那样的大作家, 要见一个初中生! 居然 3 以读促思 加深理解 那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙 的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的, 刚进院子,我就看到一墙碧绿的爬山虎, 觉得一下子凉快了许多。 绿葱葱 像温柔的小精 灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。 3 4 落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎, ,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上, 绿得沉郁 不
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