第1节 光的直线传播 课件.pptVIP

日全食 日环食 日偏食 光的直线传播现象4： 月食的形成 月食也是由于光的直线传播形成的 太阳 月球 地球 当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且地球在太阳和月亮之间时，太阳射向月亮的光被地球挡住，地球上的人看不到月亮就形成了月食。 这里的人会 看到月食 月食 月食 月食 光的直线传播现象2：小 孔 成 像 小孔成像是由于光的直线传播形成的 观察： 倒 正、大 小 移动火焰、挡板或光屏 光沿直线传播的应用： 1、激光准直 在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差 光沿直线传播的利用2：瞄 准 · 缺口 准星 靶心 三点一线 光沿直线传播的利用3：排队 思考：雷声和闪电同时 发生，为什么先看到闪电，后听到雷声呢？ 打雷时，雷声和闪电是同时发的，但是我们总是先 ， 这说明，光的传播速度比声音的传播速度 。 看到闪电 快 五：光速: 光速是宇宙间最快的速度 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 光在不同介质中的传播速度 真空中 空气中 水中 玻璃中 例题:当人从路灯正下方走过时， 人的影长将怎么变？ 1、光在均匀介质中是沿直线传播的。 2、光的直线传播现象：手影戏、小孔成象、 激光准直、日食、月食等 3、光在真空中的传播速度约为3×108m/s 4、光在各种介质中的传播速度一般不同：真 空中最快，空气中次之。 光是多彩的，光是神奇的，由 于有了光，我们能感受到大自然的 美妙，由于有了光，给我们的生活、学习、工作带来了诸多方便。 请同学们想象一下 海南 请欣赏 黄昏中的树林 美丽的烟花 极光 世博中的中国馆 同学们： 如果没有光能形成如此美丽的景象吗？ 自然界中，万物生长靠阳光．到了 晚上，灯光照亮了整个世界．美丽的礼 花把节日的夜晚装点得更加绚丽多彩, 我们的生活离不开光． 思考？ 晚上停电了，我们怎么办？ 一、光的传播 在物理学里，我们把那些能够发光的物体叫做光源． 请你在以下物体中找出哪些是光源： 太阳 地球 火把 萤火虫 蜡烛 电灯 桌椅 霓虹灯 小试身手 一：什么是光源？ 月亮是不是光源？ 思考: 不是！ 二：光源怎么分类？ 光源 自然光源 人造光源 篝火 火把 油灯 蜡烛 电灯 人造光源 极光 太阳 萤火虫 水母 这些都是---自然光源 光是如何传播的? 猜想: 光在空气中 －－沿直线传播? 光 在 水 中 －－沿直线传播? 光在玻璃中 －－沿直线传播? 探究一：光在透明空气中是如何传播的？ 探究二：光在水中是如何传播的？ 探究三：光在玻璃中是如何传播的？ 器材：激光器、玻璃容器、纸、火柴 器材：激光器、一杯滴有少量牛奶的水 器材：激光器、玻璃砖 设计实验： 生活经验： 光在空气中是沿直线传播 你观察过吗？ 结论：光在空气中是沿直线传 播的。 1：观察光在空气中的传播 实验探究一 器材：激光器、玻璃容器、空气 结论：光在水中是沿直线播。 2：观察光在水中传播的路径 实验探究二 器材：激光器、一杯滴有少量牛奶的水 实验结论 观察玻璃中传播的路径 光在玻璃中是沿直线传播的； 实验探究三 器材：激光器、有机玻璃 光在水中的传 播 路 径 是 ； 光在玻璃中的传播路径是 ； 直的 结论：光在透明物质中是沿直线传播的 光在空气中的传播路径是 ； 直的 直的 探究结论 请把你看到的光线画在纸上 结论：光在同种均匀介质中是沿直线传 播的。 玻璃 请你观察： 现象： 光在不均匀的空气中传播时发生弯曲。 结论：光在同种、均匀、透明介质中 是沿直线传播的。 四：光沿直线传播的应用 解释现象: 1.影的形成 2.小孔成像 3.日食和月食形成 解决问题: 1.激光准直 2.射击瞄准 3.排 队 光的直线传播现象1：影 子 影子：是由于光的直线传播形成的 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。 影子的形成： 一束光线 光的直线传播现象3： 日食的形成： 太阳 地球 月球 当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮在太阳和地球之间时，太阳射向地球的光被月亮挡住，地球上的人看不到太阳就形成了日食