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- 约5.85千字
- 约 68页
- 2016-12-26 发布于贵州
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参考书目 1.《机械设计》濮良贵 纪名刚主编 高等教育出版社 2.《Machine Elements in Mechanical Design》 Robert L,Mott 3.《 Design of Machine Elements 》S.F.Spotts 机械工业出版社 4.机械零件设计禁忌手册 “我国机械零部件方法和设计理论现状,与世界先进水平差距” 综述报告 课程发展的主要历史沿革: 本课程发展可分为四个阶段: ① 解放前~1953年,课程名称为机械设计,采用欧美教材,主要内容包括现今的机械原理、机械设计以及工程热学的部分,其涵盖面较广,强调应用。 ② 1953~1960年,课程名称为机械零件,全面采用前苏联体系,采用翻译前苏联教材,主要内容与现今的机械设计的主要内容类似(机械原理和工程热学部分内容分别组成新的教材)。 ③ 1960~1995年,采用国内学者编写的教材,其中以许镇宇的机械零件为代表,内容与体系承袭前苏联模式,也受到德国尼曼教材的影响。这时期教材比较强调理论性,尤其是1977年文革后由原北京钢铁学院等校编的机械零件教材,强调理论性至极。1987年将课程名称由机械零件改为机械设计。 ④ 1996~至今,教育部启动面向21世纪教改计划以来,出现了一批改革力度加大的教材,新老多种教材并存,并朝立体化教材发展。 思考题 1 、为什么说机械零件是组成机器的基本 要素?根据什么原则把机械零件分为通用零件 和专用零件?什么叫一般参数的通用零件? 2 、选定一台你熟悉的机器,分析其中哪些 是联接部分,哪些是传动部分,哪些是轴系部分; 各用到哪些零件,另外还用到哪些其他零件? 3 、本课程的性质和任务是什么?和前面学 过的几门技术基础课程相比,本课程有什么特点? 4 、什么是名义载荷、计算载荷?二者有何 关系?对零件进行计算时,应按哪种载荷计算? 5、设计机械零件时应满足哪些基本要求? 为什么设计零件时不能离开机器的整体要求? 6 、设计计算和校核计算有什么区别? 各在什么条件下采用? 7 、零件的一般设计步骤有哪些? 8、 通用零件?你知道的有哪些? 9、计算载荷=K名义载荷 10、 你未来欲从事什么职业 ? 职业生涯规划一旦设定,将时时提醒你已经 取得了哪些成绩以及你的进展如何。 一个没有计划的人生就像一场没有球门的足球赛: 对球员和观众都兴味索然。 2 设计机器的一般程序 设计阶段是决定机器设计优劣的关键 计划阶段 工作步骤 阶段目标 计划 提出任务 调查研究和分析-明确机器的功能-提出约束条件 确定任务要求 设计任务书 方案设计 (对设计的成败起关键作用) 机器功能分析 提出可能的解决方案―多个解 讨论:执行部分方案-传动部分-原动部分 评价: 决策 ——选定方案 提出原理性的设计方案-原理图或机构运动简图 技术设计 明确构形要求 选材,决定尺寸 评价 决策——确定结构形状和尺寸 总体设计 部件设计 零件设计 总装草图和部装草图,总装图、部装图和零件图 技术文件编制 编制技术文件 设计计算说明书、使用说明书和其他技术文件 1.3 机器及其机械零件设计概述 1. 机器及零件应满足的要求 机器应满足的要求:a、b、c、d、e???? 零件应满足的要求: 工作可靠 成本低 机器设计基本要求 在满足预定功能的前提下,使设计的机器性能好、效率高、成本低、体积小、重量轻,在预定使用期限内安全可靠、操作方便、经济合理、维修简单和造型美观 。 实现预定功能 设计的机器应能实现预定功能,并在规定的工作条件下、规定的工作期限内能正常运转。为此,必须正确选择机器的工作原理、机构的类型和机械传动方案,合理设计零件,满足强度、刚度、耐磨性等方面的要求。 满足可靠性要求 机械产品的可靠性是由组成机械的所有零、部件的可靠性保证的。只有零、部件的可靠性高,才能使机械系统的可靠性高。机械系统的零、部件越多,其可靠度越低。为此,要尽量减少机械系统的零件数目,并对系统可靠性有关键影响的零件,必须保证其必要的可靠性。 符合经济合理性要求 设计的机械产品应先进、功能强、生产效率高、成本低、使用维护方便、在产品寿命周期内用最低的成本实现产品
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