广东省高中数学 8.4直线与圆、圆与圆的位置关系课时提能演练 理 新人教A版.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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广东省高中数学 8.4直线与圆、圆与圆的位置关系课时提能演练 理 新人教A版.doc

【全程复习方略】广东省2013版高中数学 8.4直线与圆、圆与圆的位置关系课时提能演练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与直线x+y+3=0相切,则圆C的方程为(  ) (A)(x+1)2+y2=2    (B)(x-1)2+y2=2 (C)(x+1)2+y2=4 (D)(x-1)2+y2=4 2.若直线y=x-b与圆(x-2)2+y2=1有两个不同的公共点,则实数b的取值范围为(  ) (A)(2-,1) (B)[2-,2+] (C)(-∞,2-)∪(2+,+∞) (D)(2-,2+) 3.(2012·梅州模拟)方程(x2+y2)2-(1+4x)(x2+y2)+4x=0所确定的图形 为(  ) (A)两个外切的圆    (B)两个内切的圆 (C)两个相交的圆 (D)两个相离的圆 4.(2012·广州模拟)把直线x-2y+λ=0向左平移1个单位,再向下平移2个单位后,所得直线正好与圆x2+y2+2x-4y=0相切,则实数λ的值为(  ) (A)3或13      (B)-3或13 (C)3或-13 (D)-3或-13 5.(易错题)设直线kx-y+1=0被圆O:x2+y2=4所截弦的中点的轨迹为C,则曲线C与直线x+y-1=0的位置

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