邗江区瓜洲中学高一历史《第25课 两极世界的形成》精品教案.docVIP

江苏省邗江区瓜洲中学高一历史《第25课 两极世界的形成》精品教案 指导思想：以一本必修为主，联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容，以人教版为主综合岳麓版、人民版，在联系中加深理解。 2.过程与方法：记忆基本要点；交流基本看法；史料研读、问题探究；广泛联系，注意发展的变化的研究问题。 3.情感态度价值观：雅尔塔体系是社会主义与资本主义的对峙并存。 【预习案】记忆理解基本史实，岳麓版、人民版、选修可记可不记。 1.雅尔塔体系。背景，二战，反法西斯；华盛顿26国会议《联合国家宣言》、开罗会议和德黑兰会议、雅尔塔会议。内容，制裁法西斯【军事占领、强制民主化改革、审判战犯】，重划政治版图，建立联合国，战败国殖民地托管。评价，实质是按美苏意志划分势力范围；特点，两极格局，既有对抗【冷战】又有合作；实力大体相当，遏制了世界大战爆发；有利于民族解放运动、科技发展；对抗导致局部战争，国际关系不平等，大国强权政治；1991年苏联解体标志瓦解。 2.两极格局。雅尔塔体系下以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营对峙并存。特点，两种政治制度、军事集团、经济体制、意识形态对立。60年代两大阵营内部分化，中苏关系破裂，法国带头反对美国。 3.冷战。原因，国家利益，社会制度、意识形态不同。两极之间除直接战争之外的对抗和竞争，形式有包围封锁禁运、颠覆、局部代理人战争、科技和军备竞赛、外交竞争等。 4.