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- 2016-12-26 发布于湖北
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健康教育课教案
第一课:运动系统
第二课:内脏器官
第三课:循环系统
第四课:人体感觉器官
第五课:人体的调节系统
第六课:中学生急救基础知识(一)
第七课:中学生急救基础知识(二)
第八课:青少年主要传染病及其预防——消化道
第九课:青少年主要传染病及其预防——呼吸道
第十课:运动损伤的预防及处理
? 第十一课:老师批评后
第十二课:蚊虫是个害人精
第十三课:膨化食品
第十四课:交通安全要牢记
第一课:运动系统
教学目标:通过教学,使学生了解到内脏器官的构造功能积极健康的标准,常见疾病以及保健。
重点: 疾病及保健
难点:内脏结构
教具:投影,多媒体教室
新课导入:
NBA篮球比赛片段欣赏
图片展示——体育与健康,力与美
一、构造与功能
1、骨骼和肌肉群
让学生边听讲解边在自己的身体上触摸相关肌肉标志
骨骼标本
2、功能;
⑴支持作用
⑵保护作用
⑶运动作用
3、运动系统发育男女生的差异
二、运动系统健康的标志
1、主观标志(自我感觉标志)
2、客观指标
三、常见疾病与健康的维护
1、骨折
教授学生三角巾、绷带使用基本方法,手臂骨折的固定方法
2、脊柱侧弯
四、健康维护原则
1、注意合理饮食
2、坚持运动适度
3、注意良好的体态
站、行、坐、卧
第二课:内脏器官
教学目标:通过教学,使学生了解到内脏器官的构造功能积极健康的
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