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《情境领导》核心能力培训课程开发阿 摘要 本论文通过对《情境领导》核心能力培训课程开发的分析情境领导的形成背景及核心能力的培训开发、领导风格与领导行为、领导风格与组织的关系管理、情景领导模型与方法运用及相关案例分析、员工准备度评估等各个方面的论述阐明《情境领导》核心能力培训课程开发的作用，以及情境领导在企业中的运用。 关键字：情境领导 、核心能力培训、 课程开发  目录 第1章 课程开发背景分析 4 1.1 情景领导的背景形成及其核心能力 4 1.1.1 情景领导的背景 4 1.1.2 情景领导核心能力的内容 4 1.2 情景错误！未找到索引项。领导核心能力培训课程开发的要求 4 1.2.1 以课程内容为导向的课程设计 4 1.2.2 以问题为导向的课程设计 4 1.2.3 培训课程开发需求策略 4 1.3 情景领导核心能力培训课程开发的目的 4 第2章 领导风格与领导行为分析 4 2.1 领导风格 4 2.1.1领导风格的概念及内容 4 2.1.2 领导风格的特点及范围 2.2 领导行为 4 2.3 领导模式与组织关系管理 4 2.4 关于领导行为和领导风格的案例分析 5 第3章 员工准备度评估 5 3.1 员工的型态与类型 5 3.2 员工准备度结构和水平 5 3.3 员工准备度评估的案例分析 5 第4章 情景领导模型与方法运用 5