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- 2016-12-26 发布于北京
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《数字逻辑与数字系统》教学大纲
一、使用说明
(一)课程性质
《数字逻辑与数字系统》是计算机科学与技术专业的一门专业基础课。
(二)教学目的
通过本课程的学习,可以使学生熟悉数制与编码,逻辑函数及其化简,集成逻辑部件,中大规模集成组合逻辑构件。掌握组合逻辑电路分析和设计,同步时序逻辑电路分析和设计,异步时序逻辑电路分析和设计;中规模集成时序逻辑电路分析和设计。了解可编程逻辑器件,数字系统设计,数字系统的基本算法与逻辑电路实现,VHDL语言描述数字系统。为专业课的学习打下坚实的基础。
(三)教学时数
本课程理论部分总授课时数为68课时。
(四)教学方法
理论联系实际,课堂讲授。
(五)面向专业
计算机科学与技术专业。
二、教学内容
第一章 数制与编码
(一)教学目的与要求
通过本章学习使学生掌握数制的表示及转换,二进制数的算术运算,二进制码,原码、补码、反码。
(二)教学内容
模拟信号,数字信号,数制的表示及转换,二进制数的算术运算,二进制码,原码、补码、反码。
重点与难点:数制,二进制码,逻辑运算,逻辑代数的基本定律和规则,逻辑函数的化简。
第一节 进位计数制
1、十进制数的表示
2、二进制数的表示
其它进制数的表示
第二节 数制转换
1、二进制数与十进制数的转换
2、二进制数与八进制数、十六进制数的转换
第三节 带符号数的代码表示
1、真值与机器数
2、原码
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