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- 约6.25千字
- 约 15页
- 2016-12-26 发布于北京
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《统计学基础》课程教学大纲
一、课程中文名称:统计学基础
二、课程英文名称: STATISTICS
三、课程编码
四、课程性质:
任意选修课
五、学时数、学分数、开课学期
本课程36学时。2学分。第六学期。
六、课程目的与要求:
通过学习本课程,使学生了解和掌握统计学的基本内容、原理和方法。运用统计方法,分析和研究现实社会经济现象的数量特征、结构和变化规律。为进一步学习专业知识和理论打基础。
本课程要求在学生已经学习了高等数学、概率论和数理统计等大学数学课程,并且完成了经济管理专业基础理论的基础上,进行学习。
七、本课程与其它课程的联系:
统计与数学之间的关系,后者主要以抽象的一般性数量及其规律为主要研究对象的,是统计学的基础,而统计学是以数学方法为主,对社会经济现象的数量特征和变动规律为研究对象的一门方法论科学。统计学与经济管理专业的基础课程之间存在密切联系,是对这些理论和知识运用于现实分析研究的量化工具。统计方法能够使得经济管理问题研究更为系统和精确。
八、教学方法:
授课与讨论相结合。
九、考核方法:
平时成绩以作业成绩为主,笔试为闭卷考试,总成绩由考试和平时成绩综合评定而成。
十、选用教材参考书目:
教材:
1. 贾俊平主编。统计学基础。中国人民大学出版社。2006年
2.孙文生、吕杰主编。
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