《一般性课堂观察要点.docVIP

一般性课堂观察要点 1．课堂引入是否巧妙、有创意； 2．课堂文化：教师是否是课堂教学的组织者、引导者？是否体现教师对学生的尊重； 3．教师的教学思想、观念：建构主义教学思想、STSE教育思想、关注学生化学观念和学习能力等； 4．学生活动情况：学生实验、分组讨论、小组交流汇报、互相评议补充； 5．课堂互动情况：师生互动、生生互动； 6．教师的个人素养：语言、肢体动作、板书、对学生的尊重等； 7．教学效果：是否达成教学的三维目标； 8．教材处理：是否巧妙地处理教材； 9．教学资源的生成、教学资源的利用； 10．评价：教师对学生评价、学生对学生的评价、学生对教师的评价。 11．课程观：教教材还是用教材教。 12．教学设计是否精妙、教学环节是否环环紧扣。 评课稿的撰写 1.写成一篇文章，500字左右，有点像论文。 2.第一段综述。第二段开始分点叙述。根据课堂观察点选取比较有话说的观察点进行夹叙夹议、有理有据。不要写太多理论（正确的废话），要针对课堂的情况来写。第三部分总结。教学建议可以穿插其中。 3.适当加入定量观察的元素。 【范例1】 人教版《金属的化学性质》评课稿 林丽璇 本节课采用问题教学法和实验探究法来进行钠及铁两种金属的化学性质的学习，问题设计紧凑、合理，课堂的重点、难点在问题与实验中一一得到呈现、突破、解决，同时学生的安全意识也在知