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- 2016-12-26 发布于河南
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13 钓鱼的启示 课文讲了一件什么事? 我和父亲去钓鱼,父亲要求我把鱼放回去,我从这件事上得到启示。 课文是按什么顺序写的? 事情的发展顺序: 钓鱼——放鱼——启示 读词语,说说我是怎样钓鱼的。 放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸 我钓到了一条什么样的鱼呢? 啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 钓到了这么大的鱼,我的心情会怎样呢? 啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 我会读 要求:大声读3—9自然段,幷圈出描写“我”心情的词,体会我心情的变化。 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 返回 “爸爸!为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周,到处都
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