《中层管理培训：少了一位优秀员工,多了一位不称职主管.docVIP

中层管理培训：少了一位优秀员工，多了一位不称职主管 文/蒋小华 打油诗： 一流的主管，员工为他打拼！ 二流的主管，和员工一起打拼！ 三流的主管，每天自己打拼！ 四流的主管，没有机会打拼！ 五流的主管，员工找他拼命！ 更多不入流的，从不学习如何成为一流的主管…… 《赢在中层培训》部分经典语录： 1.需要“働”，而不是 “动”：丰田的“働”是带有智慧的“动”：儿童们买了动物园的门票并都集中在熊的笼子前时，熊在儿童面前表演的“动”就是“働”。如果没有客人来 看，它怎么“动”都毫无价值。 2.需要人“财”,而不是人“才”：无论你拥有多么渊博的专业知识与工作经验，如果不能为组织创造价值或增加资源的产出量，一切皆没有意义。 3.中层八大“罪状”：喜欢抓具体的业务工作→下属“闲得慌”；个人英雄式好大喜功→ 下属“内心空虚”；不善于、不习惯做计划→ 下属成“无头苍蝇”；布置工作不明确→ 下属“六神无主”；把布置当作完成→扮演“一号摇控员”；救火现象普遍→ 扮演“王牌消防员”；把员工素质作挡箭牌→扮演“首席推责官”；关心事远比关心人多→扮演“最 大浪费官”。 4.权威与威权：如果家中有一个不愿意听话而捣蛋的儿子，那么，就等于家里多了一个没有领导力的老爸。杰克·韦尔奇说：停止管理学会领导。因为没有愿意被人管，更没有愿 意接受权威主义，人们更乐意相信与追随自己崇拜的对象，也就是先有威后有权，不是先有权后威。 5.对牛弹琴谁的错？要与牛沟通不得会讲牛语：好的沟通让人感到备受鼓舞。开始采取行动，努力干好每件事情。将你的信息传达给其它人。可以用自己的话描述你的期望。道什 么最重要。明白设定的优先级，知道哪些事必须先做到。不只投入感情，也投入智慧。将你的信息印在心里和脑子里。 6.别让猴子跳回你的背上：请示的背后往往是推责任的陷阱，管理者不能直接下属回答‘怎么办’的问题，而要反问‘你说怎办’之类话启发下属想到合适办法，否则，下属会不 假思索地照办，出了问题还会被视为‘你让我这样做的’ 。 7.如果企业不是被管理者领导，而是被好的想法领导着，这会怎么样？ 8.员工离职不是炒“公司”鱿鱼，而是炒“上司”鱿鱼。 9.今天掉一根头发，你会变成秃顶吗？不会!明天再掉一根呢？不会！后天再掉一根呢？如果每天都掉一根呢？……今天不学习，会被淘汰吗？不会！明天再不学习，会被淘汰吗？ 不会！后天再不学习，会被淘汰吗？不会！如果每天都不学习呢？…… 10.如果你不小心丢掉100块钱，只知道它好像丢在某个你走过的地方，你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗？ 11.外企“掠夺”人才的7种方式：1、吸引留学人员，收割人才；2、兼并购买企业，连锅端才；雇佣猎头搜索，专猎英才；国外设立机构，就地取才；修改移民法规，开门迎才； 高层出国访问，顺手牵才；合作办学设奖，养育人才。 赢在中层：打造企业的新中层（中层自身素养与管理技能提升训练 附件： 赢在中层：打造企业新中层课程大纲 主讲：蒋小华 课程背景: 中层是企业的中坚力量，在组织中起到承上启下的作用，中层的职业素质、管理能力和领导能力决定了业务发展的速度，决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍，决定了能否有效达成组织经营目标和业绩。因此，对中层提供系统训练十分必要。但中层在实际管理中常常存在以下问题： 1、中层缺乏自我定位能力，不能准确进行角色定位； 2、中层在工作中对管理出现的问题不能正确地理解和看待，对上对下都有抱怨，不愿意承担责任，缺乏正确的管理意识与观念； 3、中层的时间观念缺乏，每天的工作缺乏规划，没有重点，看起来每天都很忙，但不知在忙什么，忙得没有效果 4、中层的执行力严重缺乏，领导的意图总是贯彻不到为或者没有及时落实； 5、中层的领导能力缺乏，影响力不够，不能有效领导员工，不善于激励员工和调动员工工作积极性； 6、中层缺乏辅导员工技能，不能很好训练员工，只会使用，不会训练，把员工训练的职责全部交给人力资源部； 7、中层不善于与上司、下属、同事沟通，工作常常得不到支持； 8、中层不懂得设定目标，没有掌握达成目标的科学方法。 …… 课程形式： 案例分析、互动研讨、精辟总结、操作练习相结合的培训形式，使得有一定管理实践经验的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。 课程目标： 学员通过系统的管理知识和技能的研习，将相关管理才能落实于日常管理工作，以提升企业管理绩效增强企业核心竞争力，使个人与企业同时受益。 1、统一企业中层与企业经营层的管理理念（了解组织文化内涵，明确管理职责，建立正确态度，认知使命意义，勇于面对挑战，设定管理基准，培养问题意识）； 2、全面提升企业中层管理技能的水准（评价和辅导下属的业绩，发现问题与解决问题的能力，培养与指导部属的能力，组织与工作协调能力，领导能力与激励部属的能力，创新能力）； 课程时间：