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让生命之花绚烂绽放?【班队活动目的】1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,懂得要珍爱生命。2、使学生学会珍爱生命:既要增强自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活;又要激发生命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。3、培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神。【班队活动过程】一、整队,汇报人数。二、出旗,敬队礼。三、唱队歌。四、中队长讲话。五、宣布活动开始。(主持人甲乙上台)甲:生命是那么宝贵。乙:因为它是每个人的唯一。甲:生命是那么美好。乙:因为它可以让人们幸福地活着。甲乙:我们热爱生命。??(诗朗诵《热爱生命》)甲:正是这样的生命,让我们每分每秒享受着生活的喜悦。乙:正是这样的生命,让我们时时刻刻体会着生活的感动。甲:生命是宝贵的,我们要珍爱它。乙:生命也是脆弱的,我们更要珍惜它。甲:在平坦的马路上,在匆匆的车流中,有多少生命转眼消逝。乙:我们来看一段警察叔叔提供的监控录像。??(看视频)?甲:看完后,你想说些什么??(学生说)甲:安全事故猛于虎,我们走在马路上,要注意遵守交通规则。乙:请听沈世豪和他的小伙伴带来的快板《安全记心间》。?甲:生命宝贵非玩笑,人人都要把握好。乙:为此我们四个小队的队员还创作了一些交通安全标语,让他们来给我们读一读。??(四个小队派队员展示标语)甲:是呀,我们要珍惜自己的生命,爱护自己乙:可是在日常生活中,我们的队员们往往不注意保护自己。甲:请看小品《课间十分钟》??(学生表演小品,学生说说应该怎样做。)乙:队员们的选择真棒!甲:为了我们的安全,我们湖小学生的十种“善德”礼仪儿歌中就有几条与此相关。乙:那就是“餐德”、“路德”和“险德”。甲:我们的队员们都想来背一背吧。??(四小队分三组进行背诵)甲:珍爱生命在生活的各个方面。乙:珍爱生命每个人牢记心间。甲:让我们善待生命,让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章。让我们挥洒自信和微笑,来谱一曲灿烂的生命之歌。我们向全体队员发出倡议:倡议书 亲爱的少先队员们: 生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。为了我们全体少先队员的人身安全,让每个家庭都幸福,让我们的校内校外都平安。为此我们向全校少先队员发出倡议,希望队员们能做到:1、校内课间不乱跑。上下楼道轻声慢步靠右行。2、按时上下学,放学后按时回家,不在街上逗留。3、不到小摊小贩处购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。4、在街上要遵守交通规则。不私自下水游泳。5、要懂得一些自救知识、遇到险情时,能避险,能进行自救自护。6、不玩耍和携带管制刀具、尖锐利器及有危险性的玩具到校。7、排队集合自然行走,不跑闹、打跳。不快速冲撞。8、知道常用的急救电话。 甲:我们能不能做到这些呢?请举手表决。(真好)乙:生命是美丽的,我们为五彩缤纷的生活而欢呼。乙:生命是绚烂的,我们要开心快乐地度过每一天。甲:珍爱生命,快乐生活学习。乙:让笑容容洋溢在我们的脸庞。乙:请听小合唱《娃哈哈》??(小合唱《娃哈哈》甲:安全让生命平安成长。乙:运动使生命快乐茁壮。甲:我们在校园中运动。乙:生命在运动中成长。甲:明快的节奏,挥舞的球拍,看,他们来了!??(韵律操及羽毛球表演)六、辅导员老师讲话:七、呼号(面向队旗)??甲:礼毕。退旗。九、退旗十、二(3)中队本次主题中队活动到此结束,谢谢大家。“我们收获一、准备部分 中队长:?1、全体起立!各小队检查人数。(小队长向中队长汇报)?2、报告辅导员老师,我们一( )中队原有?人,实到?人。报告完毕! (语 文)?3、全体立正!出旗!(音乐)敬礼!?4、礼毕。唱队歌。(音乐)?5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动,下面我邀请***同学和我一起主持,大家欢迎! 二、 活动过程? 甲:去年,我们告别了三年的幼儿园生活,背着书包高高兴兴地来到新学校里读书,成了一年级的小学生。 乙:很多同学还戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员。 ( 语 文)?甲:在这一年里,我们的老师教给我们很多知识和本领。?乙:我们收获了很多,我们快乐地成长着。合:一( )中队“我们收获,我们成长”主题活动——现在开始!?甲:人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。?乙:我们的小脑袋里装了无数个问号。?甲:请欣赏:男生诗朗诵《我想知道》?乙:大家欢迎!??甲:小白兔和小黑兔分别参加了比赛,小白兔输了,兔妈妈却表扬了他,这是为什么呢??乙:请欣赏:课本剧表演《蘑菇该奖给谁》?甲:掌声欢迎!??乙:看完了课本剧表演《蘑菇该奖给谁》,你有什么感受?(指名回答)?甲:生活中,当有人向你问路的时候,你应该怎样说,怎样做呢?甲:请欣赏:小品《指路》?乙:大家欢迎!甲:小品中的小朋友多热情呀!希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。 ( 语 文乙:这
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