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光明学校学生学习习惯问卷调查统计分析报告
为了了解我校学生学习习惯现状,为课题研究提供参考,特设计了本次问卷调查表,分别从对学习习惯认识、课前准备、课堂学习、课后作业、计划总结、复习考试及其它等七个方面设置了40个问题。2009年6月至2009年10月,组织三至九年级的学生进行了问卷调查,发出360份,收回360份,现将调查情况分析如下:
◆调查目标、对象
本次调查的主要目的是通过问卷了解当前我校学生对自身学习习惯的认识和评价,掌握学生学习习惯的基本现状,探讨有效的教育方法,对学生学习习惯进行干预,达到培养良好学习习惯的目的 。
此次问卷调查的对象是我校三至九年级全体学生。
◆主要调查结果
一、对学习习惯的认识
1、你认为学习习惯对学习成绩的影响大吗?( )
A.很大 B.较大 C. 较小 D.无影响
A B C D
57.8 21.5 9.08 11.7
2、你对自己的学习习惯的评价是:( )
A.很好 B.较好 C.较差 D. 很差
A B C D
8.2 57.2 31.8 2.79
3、你现在是否想改变自己原来的不良学习习惯?( )
A.非常渴望 B.希望能够 C.无所谓 D 不想改变
A B C D
62.7 34 1.75 1.57
4、你是否愿意得到有关“学习习惯培养”方面的教育?( )
A.非常愿意 B.愿意尝试 C.不太情愿 D.不想参与
A B C D
44.3 44.5 6.81 4.36
5、你是否有学习目标?( )
A.有长远目标 B.有阶段性目标 C.无目标
A B C
33.9 62 4.19
二、学习习惯的内容
(一)预习与课前准备
6、课前你对将要学习的新课作预习吗?( )
A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不
A B C D
29 29 38.6 3.49
7、课前你对上课做些准备吗?(例如在课桌上准备好相应的课本、笔记本等)( )
A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不
A B C D
51 32.6 14.5 1.92
8、课前你对上节课的内容复习吗?( )
A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不
A B C D
18 31.6 43.1 7.33
(二)上课与听课
9、课堂上你主动回答老师的问题吗?( )
A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不
A B C D
12.4 31.6 49.2 6.81
10、上课时你集中精力、专心听讲吗?( )
A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不
A B C D
28.4 51 19.4 1.22
11、课堂上你记笔记吗?(
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