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给教师涨工资究竟有多难？ 2009-08-17 来源：新华网 作者：钟进军　 [打印]教师绩效工资最新消息 　　人民教师希望工资水平向人民公仆看齐！ 　　这样的呼声近些年从来就没有停止过。一则，教师法早已有明确规定，所以并非无理取闹。二则，随着市场经济的深入，柴米油盐酱醋茶，哪样都少不了花银子。尤其是在如今的高房价面前，那些上有老下有小身处教育一线的教师们养家糊口的压力更大了。 　　俗话说，有理不在声高。如今，关于改善教师待遇的问题，不仅有理，而且呼声也不小，但为何还是迟迟难以得到解决呢？实在有必要解剖一下这个“麻雀”。 　　一是投入不足。教育乃利国利民之大业，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，除了口号要叫得震天响外，关键还是要舍得拿出真金白银，银子叮当响远比口号震天响有用，也更能让人心服。“三公”消费不差钱，教育投入不足若归咎于财力不足，显然难以让人苟同。更何况，教育投入占GDP的4%目标时至今日仍未达到。其实，要做到这一点也并非难事，只要在每年做财政预算时，先把规定比例的教育经费作为刚性支出划拨出来即可。 　　二是教育资源分布不均衡和奢侈浪费现象并存。君不见，如今无论是中小学也好，抑或高校也罢，大量集中分布于大中城市，形成了师资、生源和投入过度集中的状况。不少学校热衷于盖大楼，举债圈地扩校，尽管这部分重点学校的教师待遇可能相对好些，但对于更多分布在全国各地农村和山区基层教育战线的普通教师而言，教师的待遇实在是捉襟见肘。钱包不鼓，腰杆难硬，更甭提社会地位了。不少人不愿意从事基础教育工作，甚至有的教师转而投考公务员，已经很能说明基层教育工作者身份的卑微以及待遇的尴尬了。 　　对于一个国家而言，在财政预算的优先次序上，教育的投入倘若总是忝居后列，或者偏好于锦上添花之事，必然难以吸引优秀的人才从事教育事业，那一国教育的整体水平、公平性以及国民素质的提高必将大打折扣。又如何有效参与国际竞争，实现中华民族的伟大复兴呢？ 　　其实，不少成功的企业家和商人，就充分意识到了教育对一个国家、民族和个体的重要性，在不少学校，都可以看到商界巨子们捐建的教学楼、图书馆、体育馆等相关设施，他们愿意为国家分忧，不遗余力支持教育事业。民间人士尚且如此，作为执政者的各地地方政府又有何理由不优先保证教育的投入呢？ 　　还有一个月，教师节又快要到了，但愿尊师重教的口号能在实际行动中得到更好的体现，让那些默默奉献在基层教育战线的教师们能够更多分享我国改革开放的胜利成果。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安