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- 2016-12-26 发布于北京
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小学英语复习指导小学英语毕业复习是小学阶段一次全面综合性的复习,如果能合理安排复习计划,精心组织复习内容,那就能起到事半功倍的效果。总复习的关键在于对教材的内容进行梳理, 使学生在脑海里建立起知识间的联系,并形成运用能力。要达到这种效果, 教师对教材必须要有比较透彻的了解,制订出有效的复习方案。整个冀教版小学英语教材是按照话题—功能—结构—运用性语言学习的思路来编写的, 强调对学生语言运用能力的培养。词汇部分包括: 名词、动词、形容词以及常见词组、短语等。各词类在复习时可按主题再进一步的划分, 如小学阶段要求掌握的名词可分为学习用品、职业、颜色、身体部位、家庭成员、蔬菜、水果、服装、食品、场所、交通工具、动物、植物、家具、形状、季节、节日、国家等; 动词可分为运动、休闲娱乐、学习、家务、感官动词等; 形容词可分为描写外貌、性格、情感的形容词等类别。这样分类的目的是帮助学生整理知识, 并丰富他们的词汇量教材中出现的比较重要的词组和短语, 我们也可以一起来整理记忆。词类与用法。名词 ( 1) 可数名词有单数和复数两种形式, 要求掌握单数变复数的一般规则。何时加- s, 何时加- es .( 2) 掌握课本中出现的不规则名词的复数形式。如men, women , children , people, etc ( 3) 了解不可数名词没有复数形式。如: paper, chalk, etc此
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