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中行网银校园推广策划案
市场分析:
中行网银校园推广的定位:本校学生。
客户(西亚斯学生)分析:如今网上各种服务越来越能给广大学生提供方便,流行是必然趋势,但是由于银行宣传力度不够、操作麻烦、服务项目不明等等原因,导致此业务推广不开。因次,让大家明白此业务有其优惠、优势、方便、快捷、安全,是我们做到推广的关键。
本业务优势分析:
1、不收取办理费用
2、提供多功能的服务,惠及客户
3、中行推出活动:注册此业务即可获得1000个积分,可以在消费时抵现(此消息在中行网发布的活动得知,大家可考证一下)
4、西亚斯所有师生都是中国银行忠实的老客户,安全、信誉、方便。
推广方案的具体实施:
1、宣传动员
宣传伊始,用展板的形式宣传中行网银功能、服务、使用说明等,并为几天以后的“E动校园 共创精彩”广场活动作动员。
问卷调查
待宣传过三天左右,做入班问卷调查工作。设计调查问卷,目的是了解大家消费心理、 引起大家的注意力及兴趣、顺便有效宣中行网银。事先与班委协商好,由班委协助入班做问卷调查,有意愿者现场填写联系表。
分析问卷
提炼出客户反映的问题,轮流做下一步现场活动时解答。
发放传单
问卷调查做完的第二天上午,在学校各主要路段发放传单,宣传下午的“E动校园 共创精彩”广场活动。
5、广场活动
发放传单的当天下午,在西亚斯意大利广场设舞台,由中行派专业的业务人员对中行网银的各样服务、功能、 使用说明做详细解说。发放简易得使用小说明,现场注册者前十名有好礼相送。活动时间为半天。
推销方案的可行性与效果分析
1、方案简单明了,容易操作,成本较低
2、宣传给力点:强调大家是中行的老客户,安全、快捷,强调此业务办理简单、不收取办理费用、实用。消除了大家疑惑、慎重、戒备心理。
3、调查问卷是本推广策划里最有力的宣传、了解客户的手段。根据以往经验,在班级里组织调查问卷,学生最易接受,宣传效果最好,现场成单率也高。
4、在后期还设有“E动校园 共创精彩”广场活动,设红色舞台,现场解说、答疑、办理注册,亦是吸引客户的亮点。另外还设有激励奖项,提高大家现场注册的积极性。
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。
励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。
小故事3、老人与黑人小孩子
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